幼儿园大班案例：我帮她捡起来（通用）

 <br />幼儿园班级案例：我帮她捡起来 <br />幼儿园班级案例：我帮她捡起来 <br />温州三友自然公园张裕 <br />班上的孩子们已经在下学期工作了。可以说年轻联系是本学期的亮点。这不是，为了让孩子更熟悉小学生活，作为小学生的经历，我们开展了一系列模拟小学生活活动，如：在规定时间内来到公园，每日书包，准时上交&#039;工作&#039;，每天完成项目，课间休息十分钟等。这个故事发生在课间十分钟。 <br />&ldquo;好的，上课。 &ldquo;凭借我上课的密码，孩子们高高兴兴地走出教室，开始了属于他们未来学生的&rdquo;课间10分钟&ldquo;。嘿，有些和朋友一起玩，你追我;一些人玩他们带来的玩具;其他人整理行李。 <br />&ldquo;老师，李琦闪耀着我的东西！苗苗大声向我报告。通常，精彩的演讲是一个温柔的女孩。这次怎么会这么不寻常，我可以听到它很生气。我急匆匆地问道：&#039;什么？ &ldquo;苗苗生气地说道：&rdquo;李启良没有告诉我，拿走我的东西！ &ldquo;我正忙着问：&#039;什么？ &#039;&#039;是一个水晶宝贝！ &#039;（一种从水中的软硬中吸收水分的小工具）叹了口气，问道：&#039;水晶宝宝可以上幼儿园吗？ &ldquo;妙美微笑着说：&#039;我一直在包里，没拿出来，李启良没有告诉我，只是把它拿出来！ &ldquo;我继续问：&#039;你看到他亲眼接受了吗？ &#039;&#039;是！苗苗说得肯定。 <br />在这里打断，介绍我们的男主角 - 李启良的孩子。无论是三七十一岁，遇到错误事情的孩子都说李其良是这样做的。为什么？因为他以前有很多次，如打破孩子的玩具，撕开书，漱口，故意将水吐到别人的杯子里。孩子们知道他是这样的，他们不太喜欢他，而且他没有什么可玩的。一开始，当孩子们没有注意时，我尖叫着。当我和他谈话并谈论理性时，他很快意识到他做错了什么。虽然好或坏，我仍然相信他可以慢慢纠正它。但后来，这种事情在增加，我渐渐失去了耐心。有几次，我在整个班级面前批评他。每当我批评它，我心里就会心疼。我相信他的心也不舒服。我非常后悔，为什么我不能更耐心和关心，并帮助他在一起。他想在哪里做这个？ <br />这一次，我按下了火，让光线照进来。问： <br />&ldquo;苗苗让你带走她的东西吗？ &ldquo; <br />&#039;没有。 &ldquo; <br />&ldquo;未经同意就拿别人的东西吧？&rdquo; &ldquo; <br />&#039;错误。 &ldquo; <br />&ldquo;我不知道为什么，你为什么还要拿些美妙的东西？ &ldquo;我继续问 <br />&ldquo;她的水晶宝宝掉了下来，我帮她捡起来了。 &ldquo;虽然他做了一些不正确的事，但他每次都会诚实地回答老师的问题。所以我的愤怒正在下降一半，我好奇地问 <br />&ldquo;帮助别人捡东西是件好事。你怎么能告诉我它是什么样的？ &#039;明亮，不要说话。 <br />&ldquo;你有一个精彩的故事，是不是你帮她捡起来了？ &ldquo;我继续问 <br />&#039;不&#039;明亮而温柔地说。突然间，我觉得我和一个好人结婚了。我轻轻地把光线拉到我身边然后对他说，&#039;帮助别人捡东西是件好事。下次我帮某人拿东西时，我想告诉店主他会非常感谢你。如果你不说，它会引起误解，就像那样，只知道吗？ &ldquo;光点点头。所以我打电话给苗苗，告诉她事件的过去。苗淼尴尬地笑着说：&ldquo;哦，就像这样！ &ldquo;我说：&#039;这个好地方做错了，没问清楚;还有一个错误的地方做光明，没有告诉店主为什么。我必须清楚地询问并在将来说清楚，好吗？ &ldquo;这很好！ &ldquo;两人同时回答。我摸了摸头，然后说，&#039;我喜欢诚实！好的，让我们玩吧。 &ldquo; <br />&ldquo;乖孩子&rdquo;，&ldquo;好孩子&rdquo;，&ldquo;顽皮包&rdquo;，&ldquo;捣蛋鬼&rdquo;等字样，老师不会说后两种，但孩子会根据老师的语气来定义自己。这样周围的合作伙伴也会认识到他就是这样的人。我记得当我在幼儿园时，我特别羡慕一些孩子，因为老师对他们非常好。我想成为一名对我这么好的老师！如果你将来成为一名教师，你必须像学生一样爱自己。我现在真的成了老师，我仍然这么认为。我见过《床边的小豆豆》人们被豆豆感动有这么好的童年，甚至更羡慕她有这么好的老师，即使她做得不对，她也能理解并帮助她。事实上，老师对孩子的评价，孩子非常重视它，也许他还很小，不明白，但这种评价会一直留在他的脑海里，直到他长大。 <br />我们可能无法完全实现《床边的小豆豆》所说的好事，但你必须知道你是否为了孩子而这样做。如果是，那就坚持下去;如果没有，请尽快纠正，因为我们经常教孩子们 - 当人们总是犯错误时，如果他们知道错误就会改变。他们是&#039;好孩子&#039;。让我们站在孩子的立场，思考一下。让我们有更多...