幼儿园小班教案《我帮妈妈挂窗帘》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《我帮妈妈挂窗帘》带反思 <br />小班教学计划《我帮妈妈挂窗帘》包括对小班美术主题教学活动的反思，让孩子们感受到美，欣赏美，教孩子练习上下画直线，体验色彩和平衡带来的平衡美。创建过程中的图形对称性。来看看幼儿园小班《我帮妈妈挂窗帘》，对课程计划进行反思。 <br />活动目标 <br />1.教幼儿练习从上到下画直线。 <br />2.引导孩子感受美丽，欣赏美丽。 <br />3.体验创作过程中色彩和图案对称带来的平衡之美。 <br />4.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新能力。 <br />活动准备 <br />1.样本工作。 <br />2，儿童活动材料《美术》每人一本，油画棒一盒一人。 <br />活动程序 <br />首先，说说。 <br />老师做了一个表演：婴儿睡觉，但婴儿睡不着。 <br />1.孩子们猜为什么婴儿不能入睡？ （事实证明，光线太亮了。） <br />2，孩子为妈妈想办法，让房间的光线不是那么明亮吗？ <br />3，总结：孩子的方法真的很好，挂上窗帘，房间的光线不会太亮。 <br />第二，我帮妈妈挂窗帘。 <br />1.老师演示了从上到下画一条直线（将窗帘垂直悬挂，一直悬挂到底）。 <br />2，带领孩子练习书籍。 <br />3，孩子操作，老师导游指导。 <br />（1）鼓励幼儿画大胆的画，并注意画的清洁度。 <br />（2）提醒孩子画线要笔直并密集画图。如果有间隙，则应添加一条直线。 <br />第三，展示儿童作品，发表评论。 <br />1.引导幼儿互相欣赏和评价。 <br />2.要求个别孩子向小组介绍他们的工作。 <br />3.老师总结评估。 <br />教学反思： <br />在活动中，无论是观察还是孩子自己的操作，气氛都很温暖。尽管一些孩子的动手能力相对较差，但他们却非常努力和认真。即使孩子的进步有点，作为老师，我们也必须鼓励孩子的进步。激励他们更加努力地工作。 <br />小百科全书：窗帘由布，麻，纱，铝片，木片，金属材料等制成。它们具有遮光，隔热和调节室内光线的功能。根据材质，布帘分为棉纱布，涤纶布，涤棉混纺，棉麻混纺，无纺布等。不同的材料，质地，颜色，图案等组合形成不同的材料风格各异的窗帘。室内设计窗帘。 <br />