大班语言教案：最酷的衣服

 <br />大班语言课程计划：最酷的衣服 <br />（1）简介 <br />小鸭子去郊游了。在河边，小鸭子以树的主题表演。有些人唱歌，有些人写诗，有些人画画，但是小鸭子是愚蠢的，与其他人不同。他做了什么？ <br />小鸭队排成一队，整齐地出门在河边。老师建议每个人都以&#039;树&#039;为主题进行节目。毛毛在纸上画了很多美丽的树木，大脚做了树木雕塑，黄色和黄色的诗歌，唱歌.小鸭子的选择丰富多彩，这正是孩子们用自己喜欢的方式。表达你的表现的好机会。愚蠢的选择是不同的。他做了一件带树枝和树叶的奇怪连衣裙。这个创意举动被换成了每个人的嘲笑。在愚蠢和悲伤的时候，事件突然发生了变化。这件特别的衣服是愚蠢的，它驱使老鹰并帮助同伴摆脱危险。这种突然的变化使小读者模糊地理解如何尊重，理解和欣赏他人的想法。 <br />（4）角色分析 <br />作者给了主角一个像&#039;愚蠢&#039;的名字。这表明他在别人眼中总是与众不同。他的想法和做法往往得不到每个人的理解和认可。但是愚蠢仍然坚持他自己在故事中&ldquo;思考&rdquo;，愚蠢并再一次以他独特的方式执行有关&ldquo;树&rdquo;的计划。一如既往，每个人都嘲笑他的工作，并觉得他仍然&ldquo;愚蠢&rdquo;。在愚蠢的悲伤和悲伤的时候，危险来了，老鹰的攻击使小鸭恐慌。我没想到它是愚蠢和奇怪的：服装吓到了老鹰。这让合作伙伴重新承认愚蠢和他的小说和独特作品，让年轻的读者爱上愚蠢，知道如何尊重别人的想法，甚至想要像他们一样愚蠢。人。 <br />（5）图片分析 <br />这本书的图片充满童趣，就像幼儿的画作，让孩子们在打开后感觉更加亲密。即使图片不完美，形状也太简单，它仍然可以被孩子们所喜爱，给孩子带来快乐。这也是这本图画书想要表达的主题。 <br />这也是因为图片中物体的形状简单而幼稚，因此儿童复制非常方便。特别是图中有不同种类的雏鸭，可以引导孩子观察不同情绪和不同运动的雏鸭的造型特征，并将它们模仿在一起。 <br />书的颜色鲜艳，颜色大胆。这也增强了儿童对颜色的审美能力，并用于绘画过程。 <br />（6）语言分析 <br />故事中有许多材料可以帮助幼儿提高语言技能。例如，一些小鸭跳入水中游泳，一些正在捕捉蜗牛，一些正在追逐蝴蝶。教师可以引导幼儿使用相关的句型来清晰有序地表达。另一个例子：黄璜以&ldquo;树木&rdquo;为主题创作诗歌，但诗歌没有完成，儿童可以被引导完成诗歌。 <br />活动设计： <br />（1）活动设计1 <br />1.设计意图 <br />在秋季主题中，&ldquo;树&rdquo;往往成为幼儿关注的焦点。绘本《最酷的衣服》小鸭子也在以&ldquo;树&rdquo;为主题进行各种表演，这与孩子们产生了共鸣。在第一次教学活动中，教师主要熟悉和讲述故事情节，同时调动孩子和树的原始体验，探讨故事线索，了解故事的主题。 <br />当一个孩子讲述一个故事时，孩子会被引导使用一种有序的表达方式，例如&ldquo;一些.一些.一些.&rdquo;。 <br />2.活动目标 <br />（1）观察图片，理解故事，并以清晰连贯的方式讲述故事。 <br />（2）欣赏不同的艺术表现形式，发现他人的优点。 <br />3.活动准备 <br />《最酷的衣服》绘本，教学课件（PPT） <br />在主题活动中，积累与树相关的知识，学习唱一些与树相关的歌曲，学习一些与树相关的歌曲等。 <br />4.活动过程 <br />（1）介绍故事的名称并触发阅读兴趣 <br />今天，让我们一起看一个故事，故事的名称是《最酷的衣服》。什么酷？你认为什么样的衣服很酷？ （或者你有很酷的衣服？它是什么样的？） <br />这个故事中很酷的衣服是什么样的衣服？ <br />（2）有条不紊地欣赏故事 <br />1讲述了游览的场景 <br />一只小鸭子来到阳光明媚的河边野餐。你看到小鸭子在做什么？ <br />一只小鸭子可以在河边自由玩耍，做自己喜欢的事情。他们中的一些人跳入水中游泳，一些人正在捕捉蜗牛，一些人正在追逐蝴蝶。 （当老师讲故事时，课件中有&ldquo;一些.一些.一些.&rdquo;文字提示。教师演示的内容也可以根据孩子的观察来描述。条件调整） <br />有这么多小鸭做不同的事情，谁能用一句话介绍它们？ <br />一只小鸭子正在玩得很开心，大笑，不要说它有多开心。 <br />2结合现有经验，观察动物的表演。 <br />一位老师说：&ldquo;这里有很多美丽的树木，让我们以&rdquo;树木&ldquo;为主题进行表演！与树有关的表演可以。 &ldquo;你表演了哪种与树有关的节目？ <br />让我们来看看雏鸭的表演情况？ （显示几张图片，孩子们可以自由选择告诉） <br />一个（显示&#039;一些.一些.一些.&#039;文字提示）谁可以用一个长句来表示小鸭的表现？ （儿...