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大班语言教案:诗歌-毕业诗

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 <br />大班语言课程计划:诗歌 - 毕业诗 <br /> <br />活动目标 <br />1.体验诗歌中表达的情感,激发孩子和老师的怀旧情绪。 <br />2.培养孩子的记忆力和口语表达能力。 <br />3.引导孩子们理解诗歌内容并学会背诵。 <br /> <br />活动准备 <br />1.幻灯片:在幼儿园的一天 <br />2,诗歌录音带 <br /> <br />活动程序 <br />2,观看幻灯片:幼儿园的一天 <br />通过回忆幼儿园的日常生活,促使幼儿在幼儿园谈论最快乐的事情。 <br />老师:请邀请孩子们一起欣赏诗歌《毕业诗》,让我们听听诗歌中的内容吗? <br />有些孩子还参加了艺术比赛,故事王游戏,舞蹈.还获得了各种奖项。 <br />引导孩子说出自己的话,欣赏第三段诗歌。 <br />让我们一起充分享受这首诗《毕业诗》 <br />请让孩子与老师背诵。 <br />第三,结束部分 <br />老师总结,集体唱歌《老师再见了》,事件自然就此结束。 <br /> <br />附:儿童歌曲 <br />毕业诗 <br />今天是我最后一次站在这里。 <br />老师和孩子们, <br />我多高兴。 <br />几天后,我要上小学了。 <br />成为一年级小学生, <br />了解更多知识和理由 <br />尽量穿红色围巾。 <br />亲爱的老师,阿姨, <br />我有很多话要对你说: <br />我第一次来这里的时候 <br />瘦小的,有时脾气暴躁。 <br />今天,站在这里仍然是我自己, <br />脸上没有泥了。 <br />手帕和袜子都是自己洗的。 <br />会唱歌,跳舞,画画,讲故事, <br />我理解很多真理。 <br />亲爱的老师,阿姨, <br />我内心感谢你! <br />再见,老师! <br />再见,阿姨! <br />我一定会来看你的。 <br />向您报告您的学业成绩! <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:23:47 页数:3
价格:¥3 大小:24.50 KB
文章作者:U-69700

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