大班语言活动教案：小猫钓鱼教案(附教学反思)

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大班语言活动课程计划：小猫钓鱼课程计划（带教学反思） 大型语言活动猫捕鱼计划（反思教学）主要包括设计背景，活动目标，关键难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，以激发孩子的学习兴趣。探索欲望，可以充分发挥孩子的想象能力理解和感受，适合幼儿园老师参加大班语言活动课，快来看猫捕鱼课程计划。设计背景 通过观察图片和图片，激发幼儿探索的欲望，他们可以充分发挥孩子们的现象学能力。孩子的理解和感受能力。他们可以用丰富的语言图片讲故事，他们必须知道如何用一心一意做事。 活动目标 1.激发幼儿对学习的兴趣。探索欲望。 2.充分发挥孩子的想象力，理解力和感受能力。 3.试着通过图片讲述故事。 4.引导幼儿在故事和游戏中学习，并了解生活。 5.通过语言表达和行动的结合，充分感受到故事的童趣。 主要困难 幼儿在活动期间无法与老师完成整个过程，也不了解某些过程的做法。 活动准备 钓鱼竿。 2.自制蜻蜓，蝴蝶和小猫头饰。 3.美妙的音乐。 活动程序 1.展示钓鱼竿。放音乐并引导主题。（2根钓鱼竿） 老师戴着自制的小猫头饰。引导孩子观察。了解图片。 一只蟑螂飞了起来，小猫是怎么做到的。 他飞走了，小猫抓住了它，它又回去了。 一只蝴蝶飞了，小猫就这样做了。 那只蝴蝶飞走了，小猫空手而归，回到了河边。 小猫说什么，猫妈妈说的是什么。 小猫没听到母亲说的话，它是怎么做的，结果是什么。 小猫和母亲抓到鱼后，他们做了什么？ 教学反思 在此事件之后，将进行以下摘要： 1.在这项活动中，大多数幼儿对这项活动非常感兴趣，并积极参与其中，实现了这一目标。 2.幼儿可以很好地了解老师的实践，提高他们的认知能力，有利于他们的成长。 3.在准备过程中，年幼的孩子不被认为是有思想的，因此有些孩子对这个过程不了解太多，在未来的教学中应该注意它。 4.在未来的教学中，添加更多活动，让孩子们更多动手，更多的动脑，让他们更快更好地理解事物。

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发布时间：2023-02-02 15:23:48 页数：3

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文章作者：U-69700

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