小班语言活动——小猫钓鱼教案

小猫钓鱼教案 <br />小班语言活动小猫钓鱼教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心，能简单复述故事，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，下面是小猫钓鱼教案。 <br /> 　　活动设计背景 <br />　　为了培养幼儿做事认真、一心一意的习惯，我结合本班幼儿的年龄特点，制作了小猫钓鱼的课件，充分调动孩子学习故事的积极性。 <br />　　活动目标 <br />　　1、理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心。 <br />　　2、能简单复述故事。 <br />　　3、培养幼儿手眼协调的能力。 <br />　　4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 <br />　　5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 <br />　　教学重点、难点 <br />　　重点：理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心 <br />　　难点：能简单复述故事 <br />　　活动准备 <br />　　故事课件《小猫钓鱼》、小猫头饰若干、钓鱼材料。 <br />　　活动过程 <br />　　（一）手指操 <br />　　（二）谈话引入活动，激发幼儿兴趣。 <br />　　今天我们来了一位新朋友，你们想知道它是谁吗？出示小花猫，（小花猫）你们养过小花猫吗？谁能学学小花猫的叫声？你们知道它爱吃什么食物吗？（小鱼）今天，小猫要跟着猫妈妈去钓鱼，我们来听听故事《小猫钓鱼》。” <br />　　（三）组织幼儿听一听故事、看一看课件《小猫钓鱼》，帮助幼儿理解故事内容。 <br />　　1、师讲述故事一遍，帮助幼儿初步理解故事内容，要求幼儿能认真听故事。 <br />　　提问：故事的名字叫什么？故事里都有谁在钓鱼？ <br />　　师：小朋友们说得都很好，下面呢，让我们带着问题再去听一遍故事小猫钓鱼、 <br />　　２、组织幼儿观看动画故事，帮助幼儿理解故事内容。 <br />　　片段一： <br />　　提问：小猫为什么没钓着鱼？如果，你是小猫你会怎么做呢？ <br />　　片段二： <br />　　小猫钓着鱼了没有？为什么？ <br />　　３、师小结：只要一心一意，认真仔细、耐心地做，什么事情都能做好。 <br />　　４、幼儿再次完整欣赏故事。 <br />　　（四）游戏＂小猫钓鱼＂（配乐） <br />　　让小朋友们分角色扮演故事《小猫钓鱼》 <br />　　小结：有的小朋友做得很好，蜻蜓、蝴蝶飞来了，还是一心一意地专心的钓鱼。我们以后在做事情时，就应该像猫妈妈说的那样，要专心、有耐心、一心一意地做事情，那样才能把事情做好。 <br />　　（五）活动延伸： <br />　　你们知道小猫都有哪些本领吗？（捉老鼠等）小朋友知道得真多，小猫是农民伯伯的好朋友，它能帮助农民保护粮食，消灭老鼠。 <br />　　活动反思 <br />　　通过这节课，我真的感到培养幼儿做事认真、有耐心、一心一意是十分重要的。课堂中运用多媒体课件来调动幼儿的学习积极性，让幼儿在轻松、愉快的气氛中理解故事内容。以“小猫钓鱼” 的游戏来帮助了解做事要认真、有耐心。在游戏还培养了幼儿手眼协调的能力，收到较好的效果。由于小班幼儿的能力有限，在刚开始进行游戏的时候，场面有点混乱，但孩子们都玩得很开心，达到预期的效果！ <br /> <br />