幼儿园大班教案《小猫钓鱼》含反思

幼儿园大班教案《小猫钓鱼》含反思<br />幼儿园大班教案《小猫钓鱼》含反思<br /> 活动目标 <br /> <br />1、能安静、专心地倾听故事，了解故事的主要内容。<br />2、能用丰富的语言看图讲述故事。掌握语言与词汇的表达，<br />能够相互交流，培养合作的能力。<br />3、理解新词：一心一意、三心二意。懂得做事要一心一意<br />的道理，激发幼儿提高自控能力的意识。<br />4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。<br />5、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。<br /> <br />重点难点<br /> <br />重点：能安静、专心地倾听故事，并用丰富的语言看图讲述<br />故事。<br />难点：理解一心一意、三心二意的意思，懂得做事要一心一<br />意的道理。<br /> <br />活动准备<br /> <br /> <br />多媒体课件　<br /> 　活动过程 <br /> <br />一、随着音乐将幼儿带入多媒体教室。<br />二、谈话导入，激发兴趣。<br />三、多媒体演示，学习故事《小猫钓鱼》。<br />1、老师边讲故事，边放动画课件。<br />2、引导幼儿复述故事的大概内容：<br />师连续提问故事的名字叫什么？故事里有谁？故事说了一<br />件什么事？三个问题，要求能力强的幼儿连续回答，能力稍<br />差的幼儿可先回答其中 1－2 个问题，根据老师的再次提问<br />进行补充。<br />3、再次看动画课件，听故事。<br />4、引导幼儿进一步掌握故事情节：<br />（1）、开始时，小猫为什么总是钓不到小鱼？后来它是怎样<br />钓到鱼的呢？（学习并理解词语：一心一意、三心二意）。<br />（2）、故事告诉我们一个什么道理？<br />（3）、我们做事时应该怎样？<br />四、分组比赛看图讲述故事（让幼儿尽量丰富语言，组内可<br />交流）<br />五、小结。（表扬今天在活动中认真、专心学习的幼儿，提<br />出在平时的各项活动中都应认真、专心的要求。）<br /> <br />六、延伸活动：<br />1、在以后的各项活动中注意培养幼儿认真、专心的态度。<br />2、在语言角提供《小猫钓鱼》幼儿用书，让幼儿观察和复<br />述故事。<br /> <br />教学反思<br /> <br />在本次活动中，孩子们的阅读习惯很好，能够安静的听完故<br />事，并能用较为丰富的语言看图讲故事，更重要的是懂得了<br />做事要一心一意的道理，激发了幼儿提高自控能力的意识。<br />我还特意在讲故事的过程中，出示了三心二意和一心一意的<br />字样，帮助幼儿在听故事懂道理的同时，也进行了识字。由<br />于幼儿本来就认识一、二、三的字样，在听了故事后，很快<br />就掌握了这两个新的成语。一些小朋友还马上学以致用了起<br />来，看见杨新洲因为分心没听见老师的问题，便指着杨新洲<br />说道：你三心二意了！ 你不一心一意！可见，孩子们已经<br />清楚的理解了成语的含义。在以后的各环节中，可以通过这<br />次的活动提醒幼儿养成做事专心的习惯，并鼓励幼儿多将学<br />到的词语用到实际生活中去。小百科：猫，属于猫科动物，<br />分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖<br />先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被<br />人类驯化了 3500年（但未像狗一样完全地被驯化）。 <br /> <br />