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大班数学教案：快乐的钟表屋

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 <br />大班数学课程计划：快乐的手表屋 <br />1.了解时钟的结构和分针和时针的操作规则，并学会全面了解。 <br />2.培养幼儿的逻辑思维能力。 <br />3，教育孩子珍惜时间，养成按时上班的好习惯。 <br />老师：让我们再拨11点钟。我们11点钟呢？ <br />杨：洗手吃。 <br />老师：请让孩子们把时钟拿上来。事实证明，孩子们的生活是规律的，他们都知道该怎么做。 <br />然而，几天前，有一个幼儿园组织去参加春游。老师让下一位朋友今晚9点睡觉。我明天早上6点起床，8点钟去幼儿园。 <br />然而，当我开始时，我发现聪聪孩子少了。是什么原因？ <br />杨：我生病了，睡得很晚。 <br />老师：他没病，对。事实证明，丛聪昨晚只睡了10点，并于8点起床。他可以去春游吗？ <br />年轻人：不。 <br />师：所以孩子们应该珍惜时间，养成早睡早起的好习惯。 <br />老师：孩子们会知道重点。老师会拨打另一个时间。 9:30，孩子们知道吗？ <br />杨：我不知道。 <br />老师：这是9:30，等待下一课老师教孩子们了解一点。 <br />老师：好，请让孩子们休息。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:23:53 页数：2
价格：￥3 大小：23.50 KB
文章作者：U-69700

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