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大班美术教案陶艺活动：龟兔赛跑

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 <br />大班艺术教学计划陶瓷艺术活动：乌龟和野兔赛车 <br />1.使用蹲，捏和描绘的方法在故事中创建动物的图像。 <br />2.了解兔唇，莫尔等的细节。 <br />3.可以使用辅助材料来表达故事情节。 <br />活动准备： <br />1.孩子们理解《龟兔赛跑》的故事情节。 <br />2.《龟兔赛跑》故事挂图。 <br />3.辅助材料，如彩色纸板，胶水，剪刀和废报纸。 <br />递上一个陶罐和一个操作工具。 <br />活动程序： <br />1.提出故事挂图，引起对幼儿活动的兴趣。 <br />（l）老师：你听说过乌龟和兔子的故事吗？ （显示挂图，儿童讲故事） <br />（2）老师：你喜欢谁？你喜欢谁？为什么？ <br />（3）教师总结：后来，兔子改变了自豪的弊端，在第二场比赛中获得了第一名。所以乌龟和兔子都非常可爱。今天，我们用粘土来掐龟和兔子吗？ <br />●通过呈现挂图，回忆故事，帮助儿童了解故事中人物的形状特征，并为以后的创作积累视觉经验。 <br />2.孩子们的讨论。 <br />（l）老师：生产中我们应该注意什么？ （要求幼儿大胆思考并预测生产过程中的细节） <br />（2）老师强调兔子嘴唇和莫尔的治疗细节。 <br />提示： <br />通过提问，让孩子们提前思考创作中应该注意的地方，并消除创造孩子的障碍。同时，教师对细节处理细节进一步增强了孩子大胆创作的信心，有效地保证了活动的顺利进行。 <br />3.小孩制作，老师导游指导？ <br />请完成孩子们使用辅助材料来安排房屋的场景。 <br />4.展示孩子们的作品，教师评论。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:04 页数：2
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文章作者：U-69700

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