大班健康活动教案：做一个健康的娃娃教案(附教学反思)

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大班健康活动教学计划：做一个健康的玩偶教学计划（带教学反思） 大班健康活动做一个健康的娃娃教学案例（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让孩子明白健康是重要的对人，增强做一个健康的娃娃，让孩子知道如何做到这对健康有益。适合幼儿园教师参加大班健康活动课程。来看看健康的娃娃课程计划。事件设计背景 有些孩子经常感冒或病假。 活动目标 1.让幼儿明白健康对人们很重要，提高他们制作健康娃娃的意识。 2，让孩子知道怎么做有益健康。 3，初步了解健康的小常识。 4.最初了解预防疾病的方法。 让孩子们知道幸福对他们的健康有益。 教学重点，难点 让孩子知道如何保持健康。 活动准备 1.几张运动员获奖的照片。 2.儿童的身高和体重记录应该满足的图表和图表。 活动程序 1.展示运动员的获奖图片，让孩子们谈谈运动员在图片中做了什么，运动员的身体是什么，以及为什么他们的身体如此优秀。 2，在孩子的照片中，老师指导，让孩子明白运动员的身体是如此的好，因为他们坚持每天锻炼，拥有良好的身体，有可能为国家的荣耀。 3.组织孩子的讨论：你身边的人健康吗？为什么他们的身体如此健康？通过讨论，孩子们可以理解在各行各业工作的人都是健康的。身体健康，你可以继续工作，做好自己的工作。 4.让孩子将他的身高和体重记录表与要达到的图表进行比较，并谈谈他应该做些什么来成为一个健康的娃娃。 教学反思 活动结束后，孩子的身高和体重图表应张贴在教室里，以便孩子们可以随时观看，对比和鼓励孩子们为健康的娃娃而战。 健康的娃娃不容易生病，身体不断变得更高更长。健康的娃娃不挑食，很少吃零食，所以它们不会变得太瘦或太胖。健康的娃娃喜欢运动，谈论卫生，并有良好的习惯。健康的娃娃有良好的眼睛和良好的牙齿。健康的娃娃可以和朋友一起玩。如果你遇到困难而不哭，你可以用你的大脑找到解决方案，这样他们总是很开心。

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发布时间：2023-02-02 15:24:24 页数：2

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文章作者：U-69700

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