首页

大班健康活动教案:有营养的蔬菜教案(附教学反思)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/6

2/6

剩余4页未读,查看更多内容需下载

 <br />大班健康活动教学计划:营养蔬菜教学计划(反思教学) <br />大班健康活动营养蔬菜教学计划(反思教学)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,让孩子们了解蔬菜的健康,养成良好的饮食习惯。幼儿知道几种常见蔬菜的名称,并初步了解不同的蔬菜有不同的食用部位和营养价值。适合幼儿园教师参加大班健康活动课程。来看看营养丰富的蔬菜教学计划。 <br />1.让孩子们了解如何吃蔬菜和身体健康,养成良好的饮食习惯。 <br />2.让孩子们知道几种常见蔬菜的名称,并初步了解不同的蔬菜具有不同的可食用部分和营养价值。 <br />3.培养幼儿参与劳动的意识。 <br />4.知道人体需要各种不同的营养素。 <br />5,初步了解健康的小常识。 <br />活动准备: <br />1,胡萝卜,西红柿,芹菜,香菜,土豆,茄子,菜花,黄瓜等蔬菜。 <br />2,切生黄瓜,胡萝卜等(用牙签)。 <br />3,小篮子,四个分类篮子。 <br />4.邀请家长提前带孩子们到菜市场参观,丰富相关知识。 <br />活动程序: <br />一,幼儿组织开展《选蔬菜》游戏,讨论蔬菜名称,颜色,吃饭等。 <br />老师:孩子们,今天你们都是厨房里的小帮手。老师为你准备了很多蔬菜。现在我们去看看那里有什么蔬菜?讨论彼此的名字,颜色,饮食方法和口味。同时,在一个小篮子里选择你喜欢吃的蔬菜,然后回到座位上坐下。 <br />老师:你选择了哪些蔬菜?谁会先告诉你,它看起来如何以及如何吃? <br />杨:我选择了胡萝卜,它是橙红色,长,它可以煮熟和吃,可以炒。你也可以在寒冷中吃它。 <br />老师:你很好。当你感冒时,你需要先用热水。胡萝卜可以生吃吗? <br />老师:老师准备了一些生胡萝卜。谁想品尝它? (老师把生胡萝卜分给愿意品尝的孩子) <br />老师:谁能告诉大家生胡萝卜的感觉如何?可口? <br />年轻:它很美味,而且有点甜。 <br />另一个年轻人:味道有点脆。 <br />老师:嘿,生胡萝卜有点甜,有点脆,胡萝卜可以生吃。胡萝卜的营养是什么?引导幼儿说胡萝卜含有丰富的营养成分。它含有大量的胡萝卜素和维生素A,有利于我们的牙齿和骨骼的发育。谁想向大家介绍你喜欢的蔬菜? <br />杨:我喜欢吃土豆。它看起来很圆,并且有一些坑。 <br />老师:你怎么平时吃土豆? <br />年轻人:我吃的土豆被切成碎片,用土豆炒,切成汤块。 <br />老师:土豆可以生吃吗? <br />年轻人:不。 <br />老师:土豆不能生吃,必须煮熟吃。有没有孩子知道发芽的土豆可以吃吗?为什么? <br />杨:不能吃。饮食对我们的健康有害。 <br />老师:是的,发芽的土豆不能吃,这对身体非常有害。土豆也有学名。哪个孩子知道?每个人都说它的学名是DD马铃薯。 <br />老师:还有谁想介绍你选择的蔬菜? <br />杨:我喜欢吃豇豆。它看起来又薄又长,有点绿,有点白,它可以炒。 <br />老师:可以生吃吗? <br />年轻人:不。 <br />老师:为什么豇豆不能生吃? <br />年轻人:如果豇豆没有煮熟,就会有毒。如果我们吃它,我们就会中毒。 <br />老师:嘿,你知道的很多。当孩子们回家时,记得告诉他们的父母,豇豆必须煮熟,否则会中毒。 <br />(当孩子谈论黄瓜时,请享受喜欢吃的孩子并告诉他们的感觉。)除了这些蔬菜,你知道哪种蔬菜?他们看起来怎么样?怎么吃?请告诉我你的好朋友。 <br />其次,要了解蔬菜有不同的可食用部分 <br />老师:孩子们知道各种蔬菜的名称以及如何食用。你知道它们的可食用部分吗?有些蔬菜必须吃它的根,有些必须吃它的茎,有些想吃它的水果,有些想吃花。老师:现在老师准备了4个小篮子,这些篮子是吃茎和叶的蔬菜,吃水果的蔬菜,吃根的蔬菜,还有吃花的蔬菜。现在,让孩子们根据这四个食用部分给蔬菜。对您选择的菜肴进行排序和排序。 <br />老师:我们来看看吧?这个篮子的标签是茎和叶。让我们看看这些蔬菜是否吃了它们的茎和叶? (老师轮流拿着篮子里的蔬菜,老师和孩子一起评价) <br />年轻人:芹菜是茎。 <br />年轻人:芹菜也可以吃叶子,妈妈给我一个豆腐汤,里面加了芹菜叶,绿色和绿色,可以很好吃,也很好吃。 <br />杨:我吃了芹菜叶粥。 <br />老师:你真聪明。芹菜是茎。通常,当我们吃东西时,我们通常会去掉叶子而只吃它的茎。但也可以吃芹菜叶,芹菜叶具有降血压的作用。 <br />另一个孩子:老师,我知道欧芹也在吃茎叶。 <br />老师:你是对的,这是什么?马铃薯是吃它的部分吗? <br />年轻人:吃根。 <br />另一个孩子:不,应该吃水果。 <br />杨:我们吃了它的块茎,我父亲告诉我&#039;十...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:24:24 页数:6
价格:¥3 大小:28.50 KB
文章作者:U-69700

推荐特供

MORE