大班健康活动教案：营养丰富的蔬菜教案(附教学反思)

 <br />大班健康活动教学计划：营养蔬菜教学计划（反思教学） <br />大班健康活动营养丰富的蔬菜教学计划（反思教学）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，引导孩子了解如何吃蔬菜和身体健康，并开发一个良好的饮食。习惯，引导孩子了解几种常见的蔬菜，知道不同的蔬菜有不同的食用部位和营养价值，适合幼儿园教师参加大班健康活动课，来看看营养丰富的蔬菜教学计划。活动目标 <br />1.引导孩子了解如何吃蔬菜和身体健康，养成良好的饮食习惯。 <br />2，引导孩子了解几种常见的蔬菜，知道不同的蔬菜有不同的食物部位和营养价值。 <br />3.培养幼儿的观察能力，分析判断能力和语言表达能力。 <br />4，初步了解健康的小常识。 <br />5.知道人体需要各种不同的营养素。 <br />活动准备 <br />图片有各种蔬菜，寿光蔬菜博览会，蔬菜产品，蔬菜教具 <br />活动程序 <br />1.谈话导入： <br />老师：&#039;小朋友告诉我，潍坊有很多好玩的地方。潍坊是世界风筝之都。我的家乡是寿光。寿光是中国蔬菜的故乡。每年，国际蔬菜博览会将于4月20日开幕。食品博览会有很多美丽的蔬菜和蔬菜。今天，老师带你去食品博览会的展厅，超市和生态餐厅。去购物。我们先去展厅吧。 2.引导孩子们欣赏美食展的精美画面。 <br />老师：&#039;这是什么？ &ldquo;让我们坐下来慢慢看。 &ldquo; <br />3.在观察图片时提出问题： <br />（1）这是什么？它在哪里成长？你为什么吵架？ （节省空间）这个甜瓜是什么？它有两三百磅！不同的南瓜嫁接了。它是一种高科技产品。胡书记也来参加食品博览会！他看到寿光的蔬菜非常好，应该提升到国家的叔叔。这是什么？什么颜色？你能用一句好话来表达吗？如此美丽的辣椒，人们给它一个很好的名字叫做五彩辣椒。萝卜在哪里生长？什么是上面的？我们吃的是什么部分？这是谁？它是什么样的？我们吃的是它的花。真漂亮？要什么？你能吃吗？它也是一种菜，我们称之为黄花菜。土豆在哪里？马铃薯还有什么？我们吃它的茎。你看见什么了？农夫的叔叔手里拿着什么？那是哦！什么颜色？为什么？刚从泥里走出来！我们吃它的根源。有很多种茎，茎类如西红柿和黄瓜，以及根茎和块茎，如牡蛎和土豆。你知道吗？福娃告别了我们。 <br />（2），老师：&#039;孩子们，展厅里有很多风景。我们今天就看吧。想想除了这些蔬菜你知道什么蔬菜？ &ldquo;你是怎么吃的？ &ldquo; <br />老师：&#039;孩子们知道这么多蔬菜，但是食品展的蔬菜超市有更多的蔬菜！我们去超市看看吧！ &ldquo; <br />4，孩子们可以自由地观察和探索蔬菜 <br />发现西红柿，引导孩子们了解植物的成分，知道西红柿的果实是否被吃掉，让孩子们想一想其他蔬菜也在吃水果？有这样的事吗？我们进去看看哪些蔬菜正在吃水果？我们不吃蔬菜的部分是什么？ <br />（1）自由观察：让我们来看看你知道什么蔬菜？请告诉个别孩子蔬菜的名称是什么？它是什么样的，颜色是什么？我们吃的是什么部分？我该怎么吃？ <br />（2），集中观察：孩子，这是什么？你知道我们吃的是哪一部分吗？吃它有什么好处吗？西红柿 - 含有维生素，对皮肤有益，可以使妈妈和爸爸的祖父母更年轻。萝卜 - 含有帮助我们消化食物的矿物质。菠菜 - 保护我们的眼睛，让孩子的眼睛变得大而明亮，并且看得更清楚。土豆 - 含有淀粉和维生素。你不仅可以吃蔬菜，还可以吃食物。也就是说，你可以吃生吃，你可以吃它。蘑菇，豆芽 <br />（3），孩子，看看这些菜的颜色一样吗？不同的颜色也保护我们身体的不同器官！绿色对肝脏有益，它可以减肥，对失眠的人有好处。你能给我找一个绿色蔬菜吗？ （菠菜，生菜，卷心菜，韭菜，芹菜，香菜，青萝卜，青椒，黄瓜，榛子，羽衣甘蓝，西兰花.）红色对心脏有益，可以增强抵抗力。预防感冒。最近，很多宝宝都感冒了，请找一个红色的蔬菜，以防感冒！ （番茄，红辣椒，黄色）对胃有益，对骨骼有益，可以延缓衰老（金黄色卷心菜，胡萝卜，南瓜，黄樟，姜黄.）白色对肺有好处（花，蘑菇，苜蓿，甜瓜），紫色对肾脏有好处。 （洋葱，茄子，海藻.） <br />（4）总结：孩子们，这些菜肴的形状，颜色和营养成分是一样的吗？吃的部分是一样的吗？但他们有一个共同的名字 - 蔬菜，不同的蔬菜有不同的营养，孩子现在有一个长身体，需要各种营养，所以不挑食的孩子会更健康。 <br />（5），...