大班建构游戏活动教案：街道教案

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大班建设游戏活动课程计划：街头课程计划 大班建设游戏活动街道教学计划主要包括活动目标，活动准备，教学过程等内容，鼓励孩子积极参与游戏，根据对象的形状特征正确选择并使用不同类型的建筑材料进行施工，适合幼儿园老师参加大班游戏活动课，看看街头计划。活动目标： 1.鼓励幼儿积极参与游戏。 2.根据物体的形状特征，使用不同类型的建筑材料正确选择和建造。 3.让孩子们学会共同努力，保护建筑材料和建筑 4.合理使用替代方案，学会客观地评估自己和同伴的游戏情况 5.培养幼儿的动手能力。 活动准备： 1.各种花片，塑料嵌件; 2.在活动开始前，带孩子们到社区街头。 教学过程： 一。老师和学生交谈，介绍活动： 老师：当我们去学校并通过社区时，你看到了什么？（让孩子们谈谈街上的事情，比如：房子，花园等） 二。组织儿童讨论： 老师：街上有各种各样的东西。我们应该选择什么材料来构建？ 2.对儿童进行分组和讨论，学习的基础是正确选择物体的形状特征和使用不同类型的建筑材料进行施工。 3.让个别孩子谈论自己的意见。 4.老师总结，如：房子很高，用较大的塑料插件，如桶建;游乐设备可以与儿童乐高一起构建，等等。 三。儿童建设，教师指导儿童可以自由分组并选择他们喜欢构建的对象。 2.教师检查儿童游戏并鼓励他们积极参与游戏。 3.根据物体的形状特征，指导幼儿正确选择和使用不同类型的建筑材料。 4.让孩子将放置的物体放在指定的地方。 四强。老师评论，结束 1.儿童游戏的自我评估和相互评估。 2.老师根据孩子对建筑材料的选择总结情况，提出不足之处，提出下一个游戏要求，并结束。

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发布时间：2023-02-02 15:24:29 页数：2

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文章作者：U-69700

大班建构游戏活动教案：街道教案

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