大班建构游戏活动教案：长城教案(附教学反思)

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

大班建设游戏活动课程计划：长城课程计划（反思教学） 大班建设游戏活动长城教学案例（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，继续学习构建教学楼，将使用交错，扩展的技能和高层次的表现来表达建筑特色，在同龄人的合作建设中，适合幼儿园教师去大班游戏活动课。来看看长城课程计划。活动目标： 1.继续学习建造教学楼，利用交错，延伸和加高的技巧来表达建筑的特色。 2.在与同龄人的合作建设中，激发对小学生活的向往。 3.在活动中，让孩子们体验与同伴一起玩耍的乐趣，并愿意与同伴一起玩耍。 4.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。 5.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备： 1.访问小学，了解小学的主要设施; 2，木块，彩色软块，大型堆积，万象组合插玩具，管状积木，雪花片，纸砖积木，插块，拼装积木等建筑材料。 活动程序： 1.展示教学楼的图片和教师的样本图片并导入游戏。 教师演示了不同建筑材料的施工方法，引导孩子注重学习，采用交错延伸的方法，提高教学楼，增加教学楼的阳台。 其次，提出游戏要求。 1.以友好的方式与同行合作。 2.有必要及时整理出多余的建筑材料。 三是儿童群体建设，教师观察和指导。 1.注重引导儿童使用交错方法建造高层建筑，增加阳台。 2.观察幼儿使用不同材料的不同方式。 第四，教师和孩子共同欣赏作品的构建，并提出了对于缺少这个游戏的下一场比赛的要求。 活动反映： 这是我们建造长城的第二项活动。在活动开始时，我预先假定了一个主题，以提醒孩子们的经历，然后专注于培养他们的合作意识。他们将知道如何共同努力将长城融合在一起。结果，他们真的把长城放在沙坑里，他们拼了很多，但这项活动的孩子已经有了一些经验基础，所以对他们来说并不太难。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:24:29 页数：2

价格：￥3 大小：24.50 KB

文章作者：U-69700

大班建构游戏活动教案：长城教案(附教学反思)

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报