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大班安全教案爱护牙齿反思

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大班安全课计划照顾牙齿反射 <br />大班安全教学计划爱牙反射主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解什么是蛀牙，其缺点是，如何防止蛀牙，适合幼儿园教师参加安全课程，看看牙科计划。事件设计背景 <br />现在人们的生活越来越好，孩子们也会吃更多的零食。许多孩子不喜欢刷牙，所以蛀牙很容易。 <br />活动目标 <br />1.了解什么是蛀牙及其缺点。 <br />2.如何预防蛀牙。 <br />3.培养孩子对牙齿的热爱。 <br />4.探索和发现生活的多样性和特征。 <br />5.了解主要症状，了解预防和治疗的自我保护意识。 <br />教学重点，难点 <br />为了让儿童了解龋齿形成的原因和对人体的伤害，掌握正确的刷牙方法有助于养成早晚刷牙的良好卫生习惯。 <br />活动准备 <br />牙模，牙刷，镜子，苹果等 <br />活动程序 <br />1.认识到牙齿的结构和功能 <br />（1）从镜子里看牙齿，看看有什么不同。 <br />（2）让孩子吃一块苹果，尝试不同牙齿的不同效果。 <br />（3）总结。 <br />2.了解龋齿的原因和预防 <br />（1）为什么这么重要的牙齿变成蛀牙？ <br />请告诉您的孩子龋齿与您的感受。 <br />（2）我怎能不让我的牙齿生病？ A.儿童谈论B.总结。 <br />3，教孩子刷牙的正确方法。 <br />教学反思 <br />通过这项活动，孩子了解龋齿形成的原因和对人体的伤害。孩子也掌握正确的刷牙方法，这有利于早晚刷牙的良好卫生习惯，并取得良好的效果。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:31 页数：2
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文章作者：U-69700

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