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大班健康活动——爱护牙齿教案
大班健康活动——爱护牙齿教案
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爱护牙齿教案 <br />大班健康活动爱护牙齿教案主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,了解龋齿形成的原因和预防龋齿的知识,掌握正确的刷牙方法,认识早晚刷牙的重要性,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,下面是爱护牙齿教案。 <br /> 活动设计背景 <br /> 由于我班的幼儿在进行身体健康检查时,医生发现一部分幼儿的牙齿变成龋齿了。于是为了让幼儿知道怎样爱护自己的牙齿而设计的活动,让故事内容和幼儿自身体验相溶合达到活动目标。 <br /> 活动目标 <br /> 1、了解龋齿形成的原因和预防龋齿的知识。 <br /> 2、掌握正确的刷牙方法,认识早晚刷牙的重要性。 <br /> 3、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。 <br /> 4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 <br /> 5、初步了解健康的小常识。 <br /> 教学重点、难点 <br /> 重点:知道牙齿的重要作用 ,学会刷牙的正确方法。 <br /> 难点:通过本次活动引起幼儿对牙齿爱护的重视,达到爱护牙齿的作用。 <br /> 活动准备 <br /> 1、牙模具一只,主题活动录音带学前班2(秋季)一盒,录音机一台。 <br /> 2、活动前两天把鸡蛋浸泡在醋里(师生都有),每人一面镜子 <br /> 活动过程 <br /> (一)谜语导入 <br /> 认识牙齿 <br /> 1、孩子们,你们喜欢猜谜语吗? <br /> 2、今天老师就带来了一个谜语,看谁聪明又能干,能很快猜出来。 <br /> 3、师说谜语:“小小石头硬又白,整整齐齐排两排。天天早起刷干净,结结实实不爱坏。” <br /> 4、生猜 <br /> 5、孩子们真聪明!牙齿的本领可大啦,你们知道牙齿可以做什么吗?(吃饭、嚼东西、说话也离不开牙齿,牙齿还影响美观······) <br /> 6、师小结:牙齿有这么多用处啊,那我们可要好好的爱护我们的牙齿了。 <br /> (二)了解龋齿的形成 <br /> 1、如果我们的牙齿坏了,变成龋齿了会怎么样呢? <br /> 2、请幼儿倾听故事《没有牙齿的大老虎》,回答问题:老虎的龋齿是怎样形成的你呢?老虎为什么没有牙齿了? <br /> 让幼儿回答后,知道糖果虽然好吃,但不宜多吃,要注意口腔卫生,吃糖后要漱口或刷牙,不含着糖睡觉。 <br /> 3、请幼儿拿出课前准备好的“醋泡鸡蛋”小实验。 <br /> 师引导幼儿了解,龋齿是由于口腔卫生不好,细菌繁殖所致。 <br /> (三)爱护牙齿的方法 <br /> 1、孩子们有龋齿吗?请你们拿出镜子,看看自己有没有龋齿?(师提醒有龋齿的幼儿去看牙医;表扬没有龋齿的幼儿,并鼓励他们继续爱护牙齿。) <br /> 2、 小组讨论:如何预防龋齿?并与其他组交流。 <br /> 3、 师总结:牙齿是保护我们的健康卫士,所以我们从小就要学会爱护牙齿。牙齿的成长不但需要营养,平时不挑食,多吃鱼、蛋、深色蔬菜、水果、豆类;平时要养成早晚刷牙的好习惯,少吃甜食和含糖的饮料等等。 <br /> (四)学习刷牙,掌握方法 <br /> 师:刷牙很重要,但不正确的刷牙会损害健康的牙齿(出示牙模具) <br /> 幼儿上台演示自己平时刷牙的方法 <br /> 幼儿评判这样刷牙是否会损害牙齿 <br /> 拿出镜子观察自己的牙齿 <br /> 小组内交流正确刷牙的方法 <br /> 引导总结正确刷牙的方法 <br /> (五)读唱《刷牙歌>> <br /> 幼儿听歌曲《刷牙歌》,边做动作边学习正确刷牙,让幼儿在愉快的氛围中结束活动。 <br /> 附活动材料 <br /> 没有牙齿的大老虎(故事) <br />大老虎的牙齿真厉害。 <br /> 大家都害怕老虎,只有狐狸说:“我不怕,我还能把老虎的牙齿全拔掉呢!” <br /> 谁也不相信,都说狐狸吹牛。 <br /> 狐狸真的去找老虎了。他带了一包礼物:“尊敬的大王,我给你带来了世界上最好吃的东西---糖。”糖是什么,老虎从没有尝过,他吃了一粒奶糖,啊哈,好吃极了!狐狸就常常送糖来。老虎吃了一粒又一粒,连睡觉的时候,糖也含在嘴里呢。 <br /> 大老虎的好朋友狮子劝他说:“糖吃得大多,又不刷牙,牙齿会蛀掉的。” <br /> 大老虎正要刷牙,狐狸来了:“啊,你把牙齿上的糖全刷掉了,多可惜呀。”馋嘴的老虎听了狐狸的话,不再刷牙了。 <br /> 过来些时候,半夜里,老虎牙齿痛了,痛得他捂住脸哇哇地叫······ <br /> 老虎忙去找牙科医生马大夫:“快,快把我的牙拔了吧!”马大夫一听要给老虎拔牙,吓得门也不敢开了。 <br /> 老虎又去找牛大夫,牛大夫也忙说:“我,我不拔你...
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:25:07
页数:7
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文章作者:U-43139
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