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大班健康活动教案：认识牙齿教案

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 <br />大班健康活动教学计划：了解牙科教学计划 <br />大班健康活动认可牙科教学计划，主要包括活动目标，活动准备和活动过程。 <br />这样的内容，懂牙齿，了解牙齿的功能，了解牙齿变化的知识，了解乳牙，恒牙，适合幼儿园教师参加大班健康活动课，前来看牙科教学计划。活动目标 <br />1.了解牙齿并了解牙齿的功能。 <br />2.了解牙齿变化的知识，了解乳牙，恒牙。 <br />3.消除对换牙的恐惧。 <br />4.教育幼儿养成良好的清洁习惯。 <br />5.了解预防和治疗的自我保护意识。 <br />活动准备 <br />《成人的牙齿》和《幼儿的牙齿》挂图中的每一个。 <br />活动程序 <br />1.观察牙齿。 <br />一对两，相互咬牙切齿;看看对方牙齿的颜色，大小和形状，找出前牙，犬齿和臼齿之间的区别。 <br />2.介绍切牙，犬齿和蛀牙的不同功能。 <br />引导孩子们谈论他们在吃切牙，犬齿和蛀牙方面的作用。摘要：门牙比其他牙齿更薄。他们可以切割和咬食物。犬齿锋利而长，可以撕裂食物。臼齿宽而厚，可以磨碎食物。 <br />3.提供挂图，指导幼儿比较成人和幼儿的牙齿数量，并找出差异。 <br />4.引导孩子们讨论：有些孩子失去了牙齿会长大吗？ <br />5.介绍落叶和恒牙。 <br />6.了解牙齿更换。 <br />有改变牙齿经验的孩子谈论牙齿如何下降。牙齿丢失会发生什么？老师告诉宝宝，5岁或6岁时宝宝的牙齿会脱落，然后长出新的牙齿 - 恒牙。当你失去牙齿时，它会有点痛苦，有点血，孩子不应该害怕，出血时，用冷水漱口，它会停止。每个孩子都应该注意自己的牙齿是否松动。如果有的话，他们必须长牙。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:26 页数：2
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文章作者：U-69700

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