大班健康活动——勇过魔幻桥教案

勇过魔幻桥教案 <br />大班健康活动勇过魔幻桥教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，练习助跑跨跳过不低于30厘米高度50厘米宽度的障碍，提高下肢力度知觉，改善单脚起跳和落地动作，在创设跨跳魔幻桥情景中，通过所设置的不同难度要求，逐步提高助跑跨跳的运动技能，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，下面是勇过魔幻桥教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、练习助跑跨跳过不低于30厘米高度50厘米宽度的障碍，提高下肢力度知觉，改善单脚起跳和落地动作。 <br />　　2、在创设跨跳魔幻桥情景中，通过所设置的不同难度要求，逐步提高助跑跨跳的运动技能。 <br />　　3、勇于挑战，体验游戏的乐趣。 <br />　　4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 <br />　　5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 <br />　　活动准备： <br />　　垫子 鳄鱼障碍物 小球画成“怪兽” 架子 <br />　　活动过程： <br />　　一、开始部分 <br />　　一路纵队进场，听口令进行走、跑和动物模仿动作。 <br />　　二、基本部分 <br />　　1、幼儿自由探索过魔幻桥的多种方法。 <br />　　（1）幼儿尝试过魔幻桥的多种方法。 <br />　　指导语：“看，垫子连成长长一排像什么?对，这是一座魔幻桥，现在我们用自己喜欢的方法通过这座魔幻桥。”教师观察幼儿活动情况，同时视情况给予幼儿安全方面的指导。 <br />　　小结：刚才我们用各种方法通过了魔幻桥，孩子们真勇敢！ <br />　　（2）以“鳄鱼来了”的情景，依次出示“鳄鱼”障碍，幼儿自由探索过魔幻桥的方法。 <br />　　（3）师生共同分享，交流经验。 <br />　　指导语：谁来说说，你是怎样过魔幻桥的？用什么方法快速又安全通过魔幻桥呢？ <br />　　小结：刚才我们用各种方法通过魔幻桥躲过“鳄鱼”，现在老师用助跑跨跳的方法通过魔幻桥。 <br />　　2、游戏“魔幻桥变变变”------学习助跑跨跳过不低于30厘米高度50厘米宽度高度的障碍。 <br />　　（1）教师示范讲解动作。 <br />　　在起跑线后往前助跑，在魔幻桥前，一只脚蹬地，另一只脚跳起跨跃过“鳄鱼”，双脚依次轻轻落下，继续向前跑。 <br />　　（2）幼儿做2遍助跑跨跳动作练习，教师观察并适当引导。 <br />　　（3）有目的提高障碍高度，时刻注意安全。 <br />　　指导语：魔幻桥不断在变化，你们还敢跨跳过去吗？ <br />　　小结：尽管魔幻桥一直在变，但我们不怕困难用助跑跨跳的方法顺利通过，孩子们太勇敢了！ <br />　　3、游戏“勇过魔幻桥”，巩固助跑跨跳方法，体验成功的快乐。 <br />　　指导语：用助跑跨跳过通过魔幻桥打“怪兽”。 <br />　　（1）教师交代游戏规则：幼儿按颜色标记分二队站好，口哨声响，各队第一个队员用助跑跨跳过魔幻桥，然后用手拍打 “怪兽”，接着从旁边跑回来拍第二个队员的手，第二个队员立即出发，依次进行， 哪队最后一名队员最先回来，为冠军队。 <br />　　（2）游戏进行二次。 <br />　　三、结束部分 <br />　　1、小结比赛情况。 <br />　　2、听音乐做放松整理动作：轻甩手臂、拍打大小腿、揉膝盖、向前向后扭肩等动作。 <br />　　活动反思： <br />　　整个教学活动环节由易到难，对孩子来说非常具有挑战性、趣味性。设计的竞赛形式也非常符合大班的发展特点。孩子们在层层的闯关游戏中兴趣十足，感受到闯关成功后的喜悦。 <br /> <br />