大班社会活动——小兔逃跑教案

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小兔逃跑教案 大班社会活动小兔逃跑教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解作品中母子之间的亲情，体验“你变我变”的情趣，大胆想象、创编、理解事物间的关系，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，下面是小兔逃跑教案。 　　活动目标： 　　1、理解作品中母子之间的亲情，体验“你变我变”的情趣。 　　2、大胆想象、创编、理解事物间的关系。 　　3、在游戏中尽情宣泄自己的独立欲望。 　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 　　活动准备： 　　多媒体课件 　　活动过程： 　　（一）谈话讨论。 　　1、谈话：小兔想离开家，它说：“妈妈，我要逃跑啦！”妈妈说：“你逃我追。”小兔说：“我变成鱼。”妈妈说：“我变成钓鱼人。” 　　2、讨论：你们猜猜小兔和妈妈各自还会变成什么？ 　　3、讨论各自变成的“××”与“××”的关系。 　　（二）演示课件，倾听故事。 　　1、边看画面边听故事。 　　2、讨论： 　　①妈妈为什么要追小兔？ 　　②小兔和妈妈是怎样变的？为什么要这样变？ 　　③小兔最后怎么样了？ 　　④如果你是小兔，你会变成什么？ 　　（三）游戏：你逃我追。 　　1、提出要求：自由结伴做游戏。一个说：“我变成小鸟。”另一个说：“我变成大树。”……可以加上动作。 　　2、幼儿自由游戏。 　　活动反思： 　　采用了拟人的手法，故事通过小兔和妈妈的对话展开情节，孩子们通过猜猜、议议兔宝宝与妈妈之间的对话，深切地体会到妈妈对孩子深深的爱，能够满足孩子想象、创造、兴趣的需要，对幼儿的情感教育起到很好的促进作用。

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所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:25:09 页数：3

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文章作者：U-43139

大班社会活动——小兔逃跑教案

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