大班语言活动——千变万化的云教案

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

千变万化的云教案 大班语言活动千变万化的云教案主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，欣赏云的变化，根据云的形状联想，发展想象力，学习用适当的词汇和语句描述云的特征与变化，发展语言表达能力，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，下面是千变万化的云教案。 　　活动目标： 　　1、欣赏云的变化，根据云的形状联想，发展想象力。 　　2、学习用适当的词汇和语句描述云的特征与变化，发展语言表达能力。 　　3、发展幼儿思维和口语表达能力。 　　4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 　　活动准备： 　　1、白云纸偶、小鸟纸偶。 　　2、《美丽的天空》幼儿用书 　　活动重难点： 　　用适当的词汇和语句描述云的特征和变化。 　　活动过程： 　　1、出示小鸟纸偶，讲述故事《谁在空中飘》。 　　2、向幼儿提问： 　　小鸟遇到谁了？（小白云）小鸟看到云像什么？（小鸟看到云像小羊、花朵和小马。） 　　3、带领幼儿到户外去观察天上的云，记录所看到的云的形状，观察时提醒幼儿不要用眼睛直视太阳。 　　4、回班之后，请幼儿思考并表达： 　　你看到的白云像什么？（自由回答，例如花儿、小狗、绵羊。） 　　欣赏这些云的时候，你的心情怎么样？（自由回答。） 　　白云会动吗？为什么？（风会把云吹动。） 　　你想让白云带你到哪里去？（自由回答。） 　　5、出示《美丽的天空》幼儿用书第2—3页，请幼儿欣赏云的不同形状，有时像一大片棉花，有时像绵阳身上的毛，有时像羽毛。 　　6、鼓励幼儿将自己看到的各种各样的云朵画出来，并把自己看到的白云讲给其他小朋友听。 　　7、鼓励幼儿用“白云像……”说出对云的联想，例如：“白云像小鸟。” 　　活动反思： 　　发展幼儿的认知能力和观察能力，教师始终是活动的支持者，引导者、参与者、协调者，活动中幼儿自然地成为活动的探索者，知识的建构者。活动成功的激发了孩子们探索的兴趣和欲望，而且也使孩子们体验到了成功的喜悦。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:26:01 页数：3

价格：￥3 大小：13.43 KB

文章作者：U-43139

大班语言活动——千变万化的云教案

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报