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大班语言活动——美丽的云教案

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美丽的云教案 <br />大班语言活动《美丽的云》教案主要包含了教学目标,教学准备,教学过程,教学反思等内容,朗诵儿歌,感受儿歌的韵律,发展语言表达能力,尝试创编儿歌,结合儿歌做动作,发展创造力,适合幼儿园老师们上大班语言活动课,下面是《美丽的云》教案。 <br />   教学目标: <br />  1.朗诵儿歌,感受儿歌的韵律,发展语言表达能力。 <br />  2.尝试创编儿歌,结合儿歌做动作,发展创造力。 <br />  3.引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。 <br />  4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 <br />  5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 <br /> <br />  教学准备: <br />  1.事先在墙报上贴上蓝色的纸作为天空,绿色的纸作为山丘。 <br />  2.《美丽的天空》幼儿用书第2—3页。 <br />  3.不同形状的白云图片。 <br />  4.图画纸、胶水、棉花。 <br />  教学过程: <br />  1.出示幼儿用书或电子书第3页,教师教幼儿朗读儿歌《美丽的云》,一边朗诵儿歌,一边在墙报板上贴上不同形状的白云图片。 <br />  2.请幼儿想一想:“飘”是什么意思,怎样做动作才是“飘”。 <br />  3.教师带领幼儿一边朗诵儿歌,一边尝试用身体做出各种动作。 <br />  4.鼓励幼儿自由创编儿歌,并先做示范引导幼儿,例如有时像个大苹果,有时又像小花猫。 <br />  5.请幼儿利用白色的图画纸,自己剪出不同形状的“云”,在上面贴上棉花,然后贴在蓝色的墙报纸上。 <br />  6.粘贴完成后,与幼儿一起欣赏墙报板上的美丽的天空。 <br />  教学反思: <br />  本次活动前,带幼儿到户外观察云彩的变化,并鼓励幼儿大胆想像云彩像什么,一会儿变成什么。在活动中,幼儿通过观察、探索,发现不同形状的白云,学会朗诵儿歌并用身体做出各种动作。另外,教师给幼儿提供表达机会,并鼓励幼儿大胆想像,让幼儿在创编儿歌时体验无穷的乐趣。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:26:00 页数:3
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文章作者:U-43139

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