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大班音乐活动——老师再见了 教案
大班音乐活动——老师再见了 教案
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老师再见了教案 <br />大班音乐活动老师再见了教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学唱歌曲《老师再见了》,能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情,结合幼儿园的生活体验,为歌曲第一段中的5---8小节创编替换歌词,适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,下面是老师再见了教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1、学唱歌曲《老师再见了》,能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情。 <br /> 2、结合幼儿园的生活体验,为歌曲第一段中的5---8小节创编替换歌词。 <br /> 3、表示对老师与幼儿园的留恋以及即将上小学的愿望。 <br /> 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 <br /> 5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 <br /> 活动准备: <br /> 进行谈话活动,回顾三年来的进步,增进对幼儿园、老师的热爱之情。 <br /> 活动过程: <br /> 1、在《幸福拍手歌》音乐的伴奏下进教室。 <br /> 2、自选复习内容。 <br /> 说一说在幼儿园最爱唱的歌、最爱跳的舞或最喜欢的音乐活动,复习2—3个内容。 <br /> 3、欣赏歌曲《老师再见了》的乐曲旋律,感受其抒情、舒展的音乐情绪。 <br /> 4、学唱新歌。 <br /> (1)教师范唱。 <br /> (2)幼儿说出歌词的内容,师生共同念歌词。 <br /> (3)教师带领幼儿随琴声有节奏地念歌词。 <br /> (4)整首学唱。 <br /> 5、学习有表情地歌唱。 <br /> 根据歌词内容讨论用什么样的歌声唱毕业歌。 <br /> 6、为歌曲5---8小节创编替换歌词,并演唱。 <br /> 讨论:在幼儿园老师教的那些本领,让我们把这些事唱进歌里。 <br /> 7、用打击乐器为歌曲即兴伴奏。 <br /> (1)随乐每三拍敲击一下。 <br /> (2)根据教师的即兴指挥,轮流演奏。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:26:20
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文章作者:U-43139
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