大班主题活动——小燕子教案

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小燕子教案 大班主题活动小燕子教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，感受儿歌中描写的优美意境，理解儿歌的内容，学习有感情朗诵儿歌，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，下面是小燕子教案。 　　活动设计背景 　　燕子是季节性很强的候鸟。人们称它为“报春归来的春燕”，它又是幼儿喜欢的动物之一。它有一个标志性的特征——像剪刀似的尾巴，给幼儿留下了深刻印象。《小燕子》这首儿歌刚好抓住了这个特点来描写的。大班的幼儿对燕子有一定的了解。为他们学习这首儿歌奠定了基础。 　　活动目标 　　1、感受儿歌中描写的优美意境，理解儿歌的内容。 　　2、学习有感情朗诵儿歌。 　　3、萌发对燕子和大自然的美好情感。 　　4、萌发对文学作品的兴趣。 　　5、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 　　教学重点、难点 　　教学重点是：感受儿歌中描写的优美意境。 　　教学难点是：理解儿歌的内容。 　　活动准备 　　1、有关燕子的图片 　　2、带幼儿观察小燕子筑巢、衔泥巴的过程 　　活动过程 　　一、提问①“小朋友们，你们见过的燕子是什么样子的?”（有一个剪刀似的尾巴，全身是黑色的，肚子是白色的） 　　②“它们会干些什么？”(会衔泥巴和小树枝来筑巢、会飞、会找虫子、喂食) 　　二、教师出示燕子的图片，教幼儿朗诵儿歌“小燕子，真灵巧，身上带把小剪刀。” 　　三、提问“它们上天干什么？下河又干什么？知道吗？”（不知道。）“好，我们现在来学习后面的.”“上天剪云朵，下河剪水波；剪根茅草当枕头，剪块泥巴打窝窝” 　　四、朗诵儿歌、表演儿歌。边朗诵边做动作 　　教学反思 　　在第四步中，如果有家长参与，可以培养亲子间的亲密度。在老师和家长的共同努力下，会给孩子营造健康的成长环境。

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所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:26:37 页数：3

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文章作者：U-43139

大班主题活动——小燕子教案

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