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大班科学活动——什么东西能导电教案

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什么东西能导电教案 <br />大班科学活动什么东西能导电教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，激发幼儿对科学探索的兴趣，培养幼儿合作意识，知道金属的材料能导电，塑料管，纸，毛线等材料不能导电，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，下面是什么东西能导电教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1 激发幼儿对科学探索的兴趣，培养幼儿合作意识。 <br />　　2 知道金属的材料能导电，塑料管，纸，毛线等材料不能导电。 <br />　　3 简单了解安全用电常识。 <br />　　4 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 <br />　　5 激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 <br />　　 <br />　　活动准备： <br />　　1 电线，铜丝，铁丝，保险丝，铝丝，毛线，塑料管，纸绳，电灯泡，电池。 <br />　　2 记录表，笔，橡皮。教师自制道具。 <br />　　活动过程： <br />　　一 教师表演“魔术” <br />　　1 小灯泡为什么会发光？电池 <br />　　2 电池的两端一样吗？介绍电池的正极和负极 <br />　　3 小朋友想一想，怎样连接小灯泡才会亮？ <br />　　二 实验一 <br />　　1 出示铜丝：它是什么？铜丝 铜丝能使小灯泡亮起来吗？ <br />　　出示纸绳：它是什么？纸绳 纸绳能使小灯泡亮起来吗？ <br />　　2 老师还为小朋友们准备了很多材料：电线，铁丝，保险丝，铝丝，毛线，塑料管。请小朋友实验。哪种材料能是小灯泡亮起来？ <br />　　3 介绍记录表：在能是小灯泡亮起来的材料后画，在不能是小灯泡亮起来的材料后画。 <br />　　4 幼儿操作实验，教师指导观察。 <br />　　5 请幼儿分享实验结果。教师和幼儿总结：金属材料能导电，所以小灯泡就能亮起来。毛线纸等材料不能导电。 <br />　　三 结束部分：出示两根电线（一根两边露出铜线的， 一根两边没有铜线的。） <br />　　1 它们能使小灯泡亮起来吗？请幼儿实验 <br />　　2 教师总结：电线外面的塑料外衣是不能导电的，他是保护我们的，有了它我们就不容易触电。但即使这样，小朋友平时也不要随便去摸电线，电源插座。因为平时生活正的用电，电压很高是很危险的。 <br />　　活动反思： <br />　　幼儿始终是主体，他们通过观察、动手、探究，梳理出新的知识经验使他们在实践中增长才干。当然，在幼儿的科学活动中，我们应该加强对幼儿思维能力的培养，增强他们的独立性、探索性，使幼儿把学习任务放到完整的环节中去完成，真正掌握科学知识，走进科学，也让科学之光，能照亮孩子成长之路。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:27:03 页数：4
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文章作者：U-43139

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