首页

大班科学活动——肚子里的宝宝教案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

肚子里的宝宝教案 <br />大班科学活动肚子里的宝宝教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,初步了解胎儿在母体里的生长情况,懂得妈妈孕育的辛苦,激发幼儿爱妈妈的情感,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,适合幼儿园老师们上大班科学活动课,下面是肚子里的宝宝教案。 <br />   活动目标: <br />  1.初步了解胎儿在母体里的生长情况,懂得妈妈孕育的辛苦,激发幼儿爱妈妈的情感。 <br />  2.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 <br />  3.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 <br />  4.发展幼儿的观察力、想象力。 <br />  5.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。 <br />  活动准备: <br />  1.正在怀孕(6-7月)的孕妇 <br />  2.胎儿孕育成长的音像资料 <br />  活动过程: <br />  一、介绍孕妇老师,引起幼儿了解胎儿问题的兴趣 <br />  教师:今天我们班来了一位特别的客人,我们看看她是一位怎样的客人呢?(引导幼儿说说孕妇一些体态特点) <br />  二、教师让幼儿提问的方式了解胎儿在母体里的产生及生长情况 <br />  1.教师:小朋友看到这位怀宝宝的老师,你们一定有许多关于肚子里宝宝的问题吧? <br />  现在,赵老师就和这位怀孕的老师来帮助你们,好吗? <br />  2.幼儿提问,教师运用多种方式来回答幼儿的不同问题 <br />  幼儿:小宝宝在妈妈肚子的什么地方?是什么样子的? <br />  (教师可以运用图片.图片.录像的方式回答,让幼儿边看边听) <br />  幼儿:小宝宝在妈妈肚子里会动吗? <br />  (教师可以让幼儿用小手摸一摸,听一听感觉宝宝在妈妈肚子里的活动) <br />  三、教师请孕妇讲述怀孕的感受,让幼儿了解孕育的艰辛。教师引导幼儿联系自己的妈妈,说说自己应该怎样对待妈妈。 <br /> <br />  四、教师引导幼儿把制作好的花环,送给怀孕的张老师以及孕育过宝宝的客人老师,表达自己的妈妈的敬意。 <br />  活动反思: <br />  本节教学活动虽然是一节科学活动,但充满亲情和感动,孩子们通过真实的接触孕妇,体会到妈妈孕育宝宝的不容易和辛苦,当老师伴随优美的音乐朗诵诗歌时,孩子们完全沉浸在诗句中,课后争先表达自己对妈妈的爱。这节教学活动很符合我班幼儿的年龄特点,使他们了解了,自己在妈妈肚中的成长变化,孩子们很感兴趣。 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:27:09 页数:3
价格:¥3 大小:13.58 KB
文章作者:U-43139

推荐特供

MORE