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大班主题《小狗抬花轿 》教案设计

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小狗抬花轿 <br> <br> 活动目标： <br> <br> 1．尝试创编歌曲，并用有趣的动作表现歌曲的情节。 <br> <br> 2．对动物的特殊本领感到好奇，体验探索动物世界的乐趣。 <br> <br> 活动准备： <br> <br> 1．课件“小狗抬花轿” <br> <br> 2．各种动物的头饰、可以作花轿的各种物品如：绳子、竹竿、鱼网、纸盒、扇子等 <br> <br> 活动过程： <br> <br> 一、  动物的特殊本领：节奏火车 <br> 1．师：这段时间，我们一直在研究动物，知道了动物是我们的朋友，还了解到动物有许多特殊本领，请你用一句好听的话，把你知道的动物有什么特殊本领，介绍给大家，好吗？ <br> <br> 2．幼儿按节奏来介绍动物的特殊本领，每个幼儿要介绍别人没有说过的。 <br> <br> 二、  创编歌曲 <br> <br> 1．师：你们说得真好，让我知道了原来动物有这么多特殊的本领。咦，看啊，来了几只小狗，看看他们有什么本领？ <br> <br> 2．看看讲讲，（看课件“小狗抬花轿”）： <br> <br> （1）  八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇，忽然发生了什么事？谁能来表演一下？ <br> <br> （2）  老虎可生气了，它是 <br> 怎么做的？谁来做做？ <br> <br> （3）  八只小狗响了什么办法对付老虎？请几个小朋友来演一演。 <br> <br> 3．师：我们把这个有趣的故事唱出来吧。指导幼儿富有情趣地唱歌“小狗抬花轿”。 <br> <br> 三、  合作表演 <br> <br> 1．引导幼儿创编歌曲 <br> <br> 师：除了小狗抬花轿，还有谁会抬轿子？谁坐在轿子上？ <br> <br> 2．引导幼儿分组讨论，创编动作。 <br> <br> 3．合作表演，自找道具并创编动作，将歌曲里有趣的动作表现出来。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:28:15 页数：2
价格：￥3 大小：22.50 KB
文章作者：U-1001

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