首页

[幼儿园大班主题教案]我想了解蝴蝶

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

方案的产生:本月,大班幼儿到东方少年宫参观,在众多的内容中,小朋友对蝴蝶管内丰富多彩的蝴蝶标本和蝴蝶工艺品产生了极大的兴趣,有的对蝴蝶的颜色很赞叹,有的想了解标本的制作,更多的开始讨论和争议有关的蝴蝶的问题。根据幼儿想了解有产蝴蝶知识的迫切愿望,我园大班教研组根据幼儿已有的生活经验和知识水平,编制出蝴蝶的主题网络。 <br>  <br> <br>  一、 团体讨论 <br> <br>  1. 共同讨论要学习的主题(回忆参观蝴蝶管的过程) <br> <br>  2. 分享自己对方案的旧经验(1)介绍(2)绘画 <br> <br>  3. 教师和幼儿共同提出的问题:共收到20个左右的问题,范围涉及生长过程、生活习性、外形特征等方面。 <br> <br>  4. 让家长了解参与 <br> <br>  5. 把幼儿的问题公布在家园栏,与家长一起共同探索。 <br> <br>  二、 实地采访 <br> <br>  1. 家长带领幼儿到少年宫,询问管内有经验的人员、观察标本的制作等。 <br> <br>  2. 购买一些蝴蝶标本,用放大镜让幼儿仔细观察。 <br> <br>  3. 去公园捕捉蝴蝶并饲养进行更细致的观察。 <br> <br>  4. 查资料:教师与幼儿共同寻找一些有产蝴蝶方面的资料,家长带领幼儿逛书城、科技书店收集资料。 <br> <br>  5. 观看蝴蝶标本录像,了解蝴蝶的种类。 <br> <br>  三、 发表 <br> <br>  1. 成果发布会:解答有关蝴蝶的问题。 <br> <br>  2. 图书制作:图夹文造句、创编蝴蝶的故事 <br> <br>  3. 制作图夹闻版面:介绍蝴蝶 <br> <br>  4. 美工活动:用各种材料制作蝴蝶(刺绣、绘画、撕贴画、手工、编织等) <br> <br>  5. 语言活动:故事表演 <br> <br>  6. 音乐活动:舞蹈、歌表演。 <br> <br>  四、 调查 <br> <br>  以种已经会的方式更深入地去探讨和记录(用家庭及走向社会方式),看有 <br> <br>  关电视作深一步了解,如discovery、科教片等。 <br>  <br> <br>  五、 展示 <br> <br>  1. 开展览会:制作蝴蝶展览的请柬,邀请小班、中班幼儿参观 <br> <br>  办报活动:发给家长--让更多人分享,了解。 <br> <br>

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:28:19 页数:2
价格:¥3 大小:24.00 KB
文章作者:U-1555

推荐特供

MORE