幼儿园中班上学期音乐教案《幸福的种子》

幼儿园中班上学期音乐教案《幸福的种子》<br />幼儿园中班上学期音乐教案《幸福的种子》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1．感受音乐活动带来的快乐，初步理解音乐三段体的结构。<br />2．根据音乐节奏及乐句变化创编健身动作。<br />3．了解合理饮食和适当运动对身体健康的作用。<br />4．随歌曲旋律唱出来。<br />5．乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />音乐《瑞典狂想曲》片段(附后)，胖鸭、瘦鸭图片各一张。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、完整倾听一遍音乐，初步感受音乐节奏。<br />1.今天，王老师带来了一首好听的音乐与小朋友们分享。<br />2.请你们说说，听了这段音乐你有什么感觉？<br />3.音乐里讲了一个小动物的故事，猜猜看是哪个小动物啊？<br /> <br />二、观察图片，并且分段感受及表现音乐。<br />1.出示胖鸭图。嘎嘎嘎，谁来了?它长得怎么样?(胖胖的。)<br />你是从哪里看出来的?<br />2.你们来学学它的样子。（引导幼儿用动作表示胖鸭的大肚<br />子。）3.探索第一段动作。<br />①鸭子自从长大以后就开始变懒了，每天吃很多食物，又不<br />爱运动，结果越来越胖，肚子也越来越大。你们听，它来了。<br />②幼儿听第一段音乐，感受音乐节奏。<br />③在这段音乐里，鸭子是怎么走路的？（探索表现鸭子摇摇<br />摆摆、笨手笨脚的样子。）④让我们一起来跟着音乐表演一<br />下。<br />4.探索第二段动作。<br />①鸭子胖得连路都走不动了，它心里可着急了，怎么办呢?<br />（通过运动来减肥）。<br />②它会做哪些运动呢? （引导幼儿大胆想像，自由探索鸭子<br />可能做的健身动作。）③幼儿倾听 B段音乐，感受其与 A段<br />音乐的不同。让我们跟着第二段音乐一起来做做运动，请小<br />朋友们全体起立。（引导幼儿跟随音乐节奏各自表现。）④可<br />表演两遍，第二遍请表演好的小朋友上台来表演，其他小朋<br />友可以跟她学一学。<br />5.探索第三段动作①出示瘦鸭图。正像小朋友所希望的那样，<br />通过运动胖鸭子变瘦了。它变瘦以后走路会变得怎么样呢?<br /> <br />请你们听第三段音乐来想像一下。<br />②鸭子瘦了以后心情怎么样啊？（很开心）。你们觉得她还<br />会做些什么呢？谁愿意来表演一下？（幼儿根据节奏表现<br />减肥后的鸭子轻快的动作。）③让我们一起跟着音乐来表演<br />一下。（表现出鸭子开心的心情）。<br />(评：在这个环节中，教师通过调动幼儿的多种感官，不仅<br />帮助幼儿感受了音乐，而且让幼儿结合生活经验创编动作，<br />充分发挥了幼儿的积极性、主动性和创造性。)<br />三、完整表演<br />1．我们今天听了一首好听的音乐，还知道了《鸭子瘦身》<br />的故事，通过这个故事，鸭子懂得了什么?（提醒幼儿注意<br />合理饮食，加强锻炼。）<br />2．接下来请小朋友们一起随着音乐完整地表演一下。（鼓励<br />幼儿根据自己设计的情节、动作进行表演。）小百科：种子<br />是种子植物的繁殖体系，对延续物种起着重要作用。种子与<br />人类生活关系密切，除日常生活必需的粮、油、棉外，一些<br />药用（如杏仁）、调味（如胡椒）、饮料（如咖啡、可可）都<br />来自种子。植物、大树、花草也是种子繁殖而来。.许多种<br />子能进行食用，是餐桌上的美味佳肴。 <br />