幼儿园中班教案《山上音乐家》

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幼儿园中班教案《山上音乐家》 幼儿园中班教案《山上音乐家》 活动目标 1.引导幼儿通过图片、故事等多种途径来充分感受音乐，并 通过声音、动作等来表现音乐。 2.发展幼儿的音乐节奏感及对音乐的感受能力。 3.培养幼儿随音乐节奏做动作的良好习惯。 4.感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 5.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 活动准备 1.热闹的森林图片一张;小提琴、笛子、大鼓、钢琴、沙锤、 铃鼓、碰铃等多种乐器;小松鼠、小白兔、小鸟、小狐狸头 饰各一，并布置于教室四周。 2.幼儿熟悉小提琴、钢琴、长笛、大鼓等多种乐器。 活动过程 1.教师出示小提琴、钢琴、长笛、大鼓四种乐器，引导幼儿 讨论喜欢的乐器。 指导语： (1)今天，森林里的小动物要请我们开个小小音乐会。你们 看，我带来了什么? (2)你们会演奏这些乐器吗?上来试试。(3)还有谁会演奏别 的乐器? 2.引导幼儿倾听音乐，理解歌词内容。 (1)引导幼儿仔细倾听音乐。指导语：在热闹的森林里，住 着一群音乐家，我们听听他们的演奏。 (2)请幼儿说说歌曲里说了什么，并谈谈自己对音乐的感觉。 (3)教师出示热闹的森林图片，带领幼儿按歌曲节奏念歌词。 3.引导幼儿再次欣赏音乐，注意听乐曲中四种乐器音色的变 化，并在此间奏处模仿演奏乐器的动作。 4.启发幼儿分角色表演音乐。 (1)自由分配角色。指导语：森林音乐会就要开始了，现在 我们来邀请一些山上的音乐家。(教师介绍四个音乐家的位 置) (2)教师当指挥家，引导幼儿分角色表演音乐。 5.带领幼儿召开班级小小音乐会，鼓励幼儿自由选择乐器表 演音乐。 6.教师小结。指导语：森林音乐会到此结束，谢谢大家!小 百科：音乐家，是个广泛的名词，简明地说，就是专注于音 乐领域中的艺术家。它包括全世界创作音乐和演奏音乐的人。

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发布时间：2023-02-02 15:28:49 页数：3

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文章作者：U-43711

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