幼儿园中班教案《快板打起来》含反思

幼儿园中班教案《快板打起来》含反思<br />幼儿园中班教案《快板打起来》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、了解山东快板说唱唱艺术特点，对民间艺术产生兴趣。<br />2、感受快板独特的节奏韵律，学习快板的表演方法，并能<br />说快板、打快板、演快板。<br />3、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。<br />4、乐于探索、交流与分享。　<br /> 　活动准备 <br /> <br />1、 快板用具若干，响铃、响板、双响鼓各一。<br />2、 山东快板《武松打虎》的录象资料、《夸家乡》影像资<br />料，活动前熟悉武松打虎的故事。<br /> <br />活动重难点：<br /> <br />学习快板的表演方法，并能说快板、打快板、演快板。　<br /> 　活动过程 <br /> <br /> <br />一、 观察快板，说一说它的作用，并尝试表演。<br />教师：小朋友，你看山东快板是什么样子的。<br />教师：你们知道快板是用什么做成的么？<br />（一）给幼儿发快板，观察快板，老师给小朋友带来了很多<br />的快板，小朋友观察一下<br />1、用什么做的？有几片竹板？什么样子？<br />2、在什么地方见过快板？用来做什么？<br />3、尝试用快板打出好听的声音。<br />4、个别幼儿示范表演。<br />5、教师讲解打快板的要领，集体模仿。<br />二、欣赏山东快板《武松打虎》，感知山东快板的说唱艺术。<br />1、你听过武松打虎的故事吗？那你看过用快板表演的武松<br />打虎的故事吗？今天老师为你带来一段不一样的武松打虎<br />的故事先用老师拍手打节奏幼儿说的方式说闲言碎语不要<br />讲，表一表山东好汉武二郎，老师用快板打节奏，幼儿一起<br />表演。<br />2、学习基本节奏后，尝试用快板打一下<br />三、学习儿歌《夸夸我的家乡好》<br />（1） 说说家乡有那些美丽的风光和特产，欣赏儿歌《夸夸<br />我的家乡好》<br />教师：小朋友，我们的家乡有好多美丽的地方，你知道是那<br />里么？<br /> <br />教师：咱们说一首儿歌，名字叫《夸夸我的家乡好》。听完<br />儿歌小朋友就知道了。<br />（2） 教师完整的朗诵诗歌，引导幼儿理解诗歌的含义。<br />（3） 幼儿朗诵诗歌，教师用竹板进行伴奏。<br />2、教师打竹板幼儿有节奏地说儿歌《夸夸我的家乡好》。<br />3、教师示范表演快板《夸夸我的家乡好》，要求幼儿观察老<br />师表演时的动作、手势和表情等。<br />四、学习快板的使用方法<br />（1） 教师引导幼儿观察竹板，了解竹板的名称、制作材料<br />和外型特征。<br />（2） 请幼儿尝试使用快板，探索怎样才能打出清脆悦耳的<br />音响效果。<br />（3） 教师敲鼓，幼儿打快板，，要求幼儿大快板的节奏、<br />速度和教师的鼓声保持一致，丛冢感受快板的基本韵律。<br />五、常识快板表演<br />教师；小朋友们，我们一起来表演山东快板《夸夸我的家乡<br />好》好不好呀？<br />（1） 教师示范表演，鼓励幼儿仔细观察并模仿教师的站资、<br />手势和表情。<br />（2） 幼儿集体模仿。<br />六、讲评结束<br />教师：小朋友回家以后，和爸爸妈妈一起来表演山东快板好<br /> <br />不好？<br />七、延伸活动<br />为了体现幼儿园课程的整合性，我们还可以组织一系列延伸<br />活动。在区域活动中，为幼儿投放足够的快板，供幼儿练习。<br />让幼儿进行区域活动的时候可以自主的表演和使用。<br />八、活动评价<br />活动前，幼儿已经通过部分活动了解了快板，并听过《武松<br />打虎》的故事，在做好经验储备的同时，养成良好的学习习<br />惯和态度，掌握了学习的方法。<br />活动中，通过听声音辨乐器的方法，调动了孩子的好奇心和<br />积极性，并通过对快板观察并尝试使用的过程让孩子对快板<br />充满兴趣，活动中我引导幼儿通过视频的观看掌握打快板的<br />方法和节奏，并将快板和我们以前学过的儿歌联系起来，让<br />幼儿一边打快板一边说儿歌，使幼儿能更容易理解和接受，<br />孩子们对这种快板的说唱形式很感兴趣，并能积极地使用和<br />表演。<br /> <br />区域活动<br /> <br />《说快板》<br />小朋友们来说块板<br />夸夸我的家乡好<br /> <br />打竹板，走向前，<br />小朋友们笑开颜。<br />上台不把别的表，<br />只夸咱得家乡好。<br />济南的泉水清又甜，<br />菏泽的牡丹十里香，<br />泰山的美名传四方，<br />潍坊的风筝最美丽。<br />高速公路宽又广，<br />蓝蓝的大海捕鱼忙。<br />欢迎你到山东来，<br />美酒香茶任你尝。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />快板对孩子们来说是一件很有趣但不常见的东西，所以孩子<br />们对这种活动非常感兴趣。导入部分中孩子们对打竹板说儿<br />歌的形式感到很新颖，直接用山东快...