幼儿园中班教案《打蚊子》含反思

幼儿园中班教案《打蚊子》含反思<br />幼儿园中班教案《打蚊子》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1．感知音乐中的长音与重音，并能在听辨中手眼协调地游<br />戏。<br />2．乐意参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。<br />3．感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐<br />趣。<br />4．使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />自制捕蚊拍、蚊子图谱若干；音乐《七式音阶》、儿歌《小<br />蚊子》的 DVD：铃鼓、打棒、小鼓、串铃等乐器。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />（一）、利用不同方式感受蚊子唱歌的特征。<br />师：森林里要举行一场很大的音乐会，为防止坏家伙捣乱，<br /> <br />青蛙兄弟担当小卫士。就在大家都陶醉在美妙的音乐中时，<br />突然飞来了一群捣蛋的家伙，你们看它们是谁?它们发出了<br />什么样的声音?我们一起来听一听。<br />1．教师出示图谱(高低不同的曲线)，让幼儿直观感受音的<br />高低与连贯的特征。<br />2．幼儿模仿蚊子唱歌，根据图谱发出嗡的声音，曲线的高<br />处声音响，曲线的低处声音轻。<br />3．选择恰当的乐器(串铃、铃鼓、雪铃等)，用乐器发出声<br />响，模仿蚊子唱歌，重复表现高处声音响、低处声音轻。<br />4．播放儿歌《小蚊子》，感受儿歌的语言节奏，并配合肢体<br />动作表现蚊子飞舞时的样子，在童谣结尾处加上一句啪!蚊<br />子死光光啦，让幼儿用拍蚊子的动作强化对重音的感受。<br />（二）、在游戏中进一步听辨长音与重音。<br />1．播放音乐《七式进阶》，再次感受音乐中的长音(蚊子飞)<br />和重音(拍蚊子)，并用各种肢体动作(拍手、跺脚等)表现打<br />蚊子的动作。<br />2．幼儿在音乐图谱上用笔来打蚊子。<br />幼儿人手一份图谱，上面画有和音乐中重音出现次数相等数<br />量的蚊子，当幼儿听到音乐中的一个重音时，就画去一个蚊<br />子，依此类推。<br />3．师幼合作，共同游戏。<br />幼儿扮演蚊子，教师持捕蚊拍扮演打蚊人，在《七式进阶》<br /> <br />的音乐中，当幼儿听到长音后做蚊子飞的动作，听到重音时，<br />教师做拍蚊子的动作，蚊子要尽力逃开。<br />4．小组合作完成游戏。<br />幼儿分组游戏，一组幼儿持铃鼓摇出蚊子飞的声音，一组幼<br />儿扮演蚊子，还有一组幼儿扮演打蚊人，在音乐中进行游戏。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />中班幼儿在初次学习新的内容时，可以进行合作吗?音乐的<br />重要功能之一就是提供交往的机会，因此我们在音乐活动中<br />常会设计满足交往需要的合作游戏环节。在活动中，当幼儿<br />间合作玩游戏打蚊子时，之前有序的状态完全被打乱，蚊子<br />在教室乱飞，打蚊人奋力追打，音乐反而被他们抛在脑后。<br />中班幼儿自我控制能力、心理调节能力较弱，特别是当他们<br />在学习新的内容时，合作对他们来说可能不太适宜。<br />所以说，在进行音乐活动中，我们一定要注意幼儿的游戏能<br />力和活动游戏的方式，注重结果，更要注重过程。小百科：<br />蚊子属于昆虫纲双翅目蚊科，全球约有 3000种。是一种具<br />有刺吸式口器的纤小飞虫。通常雌性以血液作为食物，而雄<br />性则吸食植物的汁液。吸血的雌蚊是登革热、疟疾、黄热病、<br />丝虫病、日本脑炎等其他病原体的中间寄主。除南极洲外各<br />大陆皆有蚊子的分布。其中，以按蚊属、伊蚊属和库蚊属最<br /> <br />为著名。 <br />