幼儿园中班音乐优秀教案《如果我是一片云》含反思

幼儿园中班音乐优秀教案《如果我是一片云》含<br />反思<br />幼儿园中班音乐优秀教案《如果我是一片云》含反思 <br />设计意图：<br /> <br />爱玩、爱动、爱想、爱说是每个孩子的天性。在孩子们的小<br />脑瓜里，什么样的事情都可能发生我就在想，何不为幼儿提<br />供一个机会，让他们尽情的去唱、去跳、去创编呢？可不可<br />以把游戏用于音乐仿编活动中来呢？于是我就有了这样的<br />构思，我设计了音乐活动《如果我是一片云》，就是要让幼<br />儿充分发挥他们的想象，让孩子们在抢椅子的游戏活动中，<br />学唱歌曲，在闯关游戏中，仿编歌曲，希望通过这次活动让<br />幼儿感受音乐仿编活动的快乐，同时提高幼儿学习的积极性<br />与参与性。让孩子知道自己的想象与众不同，是最棒的。<br /> <br />教学目标：<br /> <br />1．熟悉歌曲旋律，理解并学唱歌曲《如果我是一片云》。<br />2．体验游戏的乐趣，在游戏中巩固、练习并仿编歌曲。<br />3．认真倾听并积极参与歌唱活动。<br />4．感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。<br /> <br /> <br />教学重点：<br /> 学唱歌曲教学难点：仿编歌曲。 <br /> <br />教学准备：<br /> <br />小云的头饰，PPT课件，教学挂图节奏图片。<br /> <br />教学设计：<br /> <br />一、开始部分<br />1、小朋友们好，我是一片云，我想出去找朋友，我一边走<br />一边高兴的唱着歌，《如果我是一片云》如果我是一片云，<br />我是一片云，我要飘到小河里，飘到小河里<br />2、唉，小朋友们和我一起唱起来唱歌好不好啊？<br />（发音练习）教师弹奏：<br />如果我是一片云，啦啦啦啦啦我要飘到小河里，啦啦啦啦啦<br />如果我是一片云，啦啦啦啦啦我要飘到大海里，啦啦啦啦啦<br />如果我是一片云，啦啦啦啦啦我要飘到花园里，啦啦啦啦啦<br />（非常棒）<br />二、基本部分<br />1、师：我走呀走，我找到了好多朋友，我找到了哪些朋友，<br /> <br />小朋友仔细听。师唱《如果我是一片云》。<br />唉，小云找到了哪些好朋友啊？（小鱼和小虾）小云找到小<br />鱼和小虾它们在一起干了什么呢？（一起做游戏）<br />2、唉，歌曲里还唱到了些什么呢，我们再来听一遍好吗？<br />教师提问：歌曲中都唱到了什么，它们在做什么？<br />3、小朋友记得可清楚了，来，现在看黑板，刘老师在黑板<br />上把所有歌曲中的内容全部都画出来了，可是呢，这些顺序<br />都是不对的，我要请个小朋友按歌曲中的内容正确的排列出<br />来。<br />小朋友是自己排列呢，还是刘老师唱歌你来排列呢?<br />4、小朋友看看他到底排对了没有，那我们来验证一下。<br />师唱《如果我是一片云》，纠正顺序。<br />那现在我们一起小手指着图谱把歌曲唱一遍好吗？<br />5、我们小朋友真棒，那我们现在一起来玩个传递的游戏吧。<br />（出示小狗玩具）老师请一位小朋友来传递，歌曲结束，传<br />递有时结束结束，传递到谁，就从他那继续传递。边做游戏<br />边唱《如果我是一片云》（反复几遍）<br />6、现在呢，我们换一种玩法，在来做抢椅子的游戏。<br />现在呢，我们要玩一个更难的游戏了，老师要抽掉一把小椅<br />子，没有抢到小椅子的小朋友呢，就请他来闯关好吗？里面<br />有很难的问题要他回答，你们怕不怕啊？闯关成功的小朋友<br />有奖励哦。<br /> <br />游戏：抢椅子《如果我是一片云》<br />（1）哎呀，他是今天我们第一个闯关的小勇士，来，我们<br />看看。播放课件图片 1，师问：你来告诉老师，小云飘到了<br />哪里啊？<br />小河里有 4幅图片，有两幅图是错误的，它不应该呆在小河<br />里啊，它是那两幅图呢，那小河里剩下什么了啊？<br />那现在我们把小河的歌唱一遍好吗？<br />他是今天第一个闯关成功的孩子，我们给他戴上小红花好<br />吗？<br />（2）来，看看第二关是什么，仔细看，播放课件图片 2，师<br />问：你来告诉老师，小云飘到了哪里啊？森林里有 4幅图片，<br />有两幅图是错误的，它不应该呆在森林里，它是那两幅图呢，<br />那森林里剩下什么了啊？<br />那现在我们把森林的歌唱一遍好吗？<br />现在我们已经闯了几关了啊？我们帮他戴上小红花好吗？<br />还有两关要闯，一关比一关难，好，我们闯第三关。<br />（3）游戏：抢椅子《如果我是一片云》<br />播放课件图片 3，这会小云会飘到哪里啊、池塘里有 4幅图<br />片，有两幅图是错误的，它不应该呆在池塘里，它是那两幅<br />图呢，那森林里剩下什么了啊？<br />这会呢我要请这位小朋友唱池塘的歌曲，好吗？池塘里的歌<br />好挺吗？第三关闯关...