幼儿园中班音乐教案《快乐的六一》含反思

幼儿园中班音乐教案《快乐的六一》含反思<br />幼儿园中班音乐教案《快乐的六一》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、知道六一节是全世界儿童的节日。<br />2、学习唱十六分音符及间奏，体验节日快乐的心情。<br />3、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。<br />4、经过舞蹈活动促进全身运动。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />走与跑录音带、《小鸭子的舞》录音带、小鸭头饰。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、幼儿听音乐，《走着去，跑回来》，引导幼儿感受音乐的<br />变化，知道走的音乐慢，跑的音乐快一些。<br />2、幼儿在音乐的伴奏下走着去，跑回来练习走与跑的动作，<br />音乐反复的变化，加强幼儿对快慢的感受与辨别能力。<br />3、歌曲：庆祝六一儿童节<br /> <br />(1)六月一日是全世界小朋友的节日，我们生活在今天感到<br />无比的幸福和快乐，六一的歌是甜甜的，六―的花是香香的，<br />六一的小朋友个个都是美美的。<br />(2)幼儿欣赏老师范唱《六一的歌》。<br />(3)随老师有节奏的朗读歌词。<br />(4)学唱全曲，辅导幼儿唱准歌曲中的十六分音符、间奏，<br />体验节日的快乐，用歌声表达愉快的情感。<br />4、复习《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》<br />(1)《我有玩具大家玩》吐字要清楚，声音由弱到强，表现<br />出我有玩具大家玩，友好的情感，利用领唱，齐唱练习。<br />(2)《大雨小雨》<br />幼儿分组，一组唱大雨，―组唱小雨，分组唱时注意衔接的<br />要紧凑、自然，节奏准确合拍。<br />5、欣赏：《小鸭的舞》<br />(1)幼儿安静的欣赏《小鸭的舞》<br />提问，这首乐曲表现的是哪一种小动物的事?对是小鸭子的<br />故事，你们仔细听听小鸭子在干什么?<br />(2)分段听：⑴─⑾要求幼儿集中精力听音乐，从欢快活泼<br />的音乐声中听出小鸭子在高兴的跳舞，速度稍快。<br />⑿─⒇启发幼儿从音乐的表现手法上听出小鸭子很高兴的<br />游泳，速度较慢。<br />(21)─(25)小鸭子们游泳后又继续愉快的跳起舞来，速度稍<br /> <br />快。<br />结束部分：<br />幼儿戴上小鸭头饰，在老师的引导下听音乐做动作，感知音<br />乐的快慢与表达的内容关系。幼儿自然地离开教室。　<br /> 　活动反思： <br /> <br />在六一儿童节来临之际，我开展了音乐活动《快乐的六一》，<br />这首歌充满了节日的气氛。活动的开始我通过谈话让幼儿回<br />忆过节的经验和对节日的喜悦之情，充分的激发了幼儿学习<br />歌曲的兴趣。整个教学活动的重点我放在教唱歌曲快乐的六<br />一上。通过歌曲理解两段体歌曲的特点，幼儿感受六一欢快<br />的气氛及歌曲明快的节奏。小百科：国际儿童节定于每年的<br />6月 1日。为了悼念 1942年 6月 10日的利迪策惨案和全世<br />界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保<br />障儿童权利。 <br />