幼儿园中班音乐活动教案《森林木屋》含反思

幼儿园中班音乐活动教案《森林木屋》含反思<br />幼儿园中班音乐活动教案《森林木屋》含反思　<br /> 幼儿园中班音乐教案： <br /> 森林木屋 <br /> <br />活动目标<br /> <br />感受乐曲、理解乐曲内容，有表情地表现歌曲内容。 感<br />受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。 感知多媒<br />体画面的动感，体验活动的快乐。<br /> <br />重点与难点<br /> <br />这是一首叙事性歌曲，要让孩子有表情地表现歌曲内容，理<br />解歌词是重点，这首歌的歌词讲述的是一个小小的故事，故<br />事的情节很简单，但是故事中角色的形象却相当明显（小鹿<br />是善良、热情、可爱；小羊是可怜的）。幼儿在熟悉故事的<br />基础上才能体会角色的情感，真正来解决歌曲的难点：有表<br />情地表现歌曲内容。<br /> <br />准备<br /> <br /> <br />1．图片三幅（注三幅画时画出小山羊和小鹿表情）。<br />2．若干积木拼成的一幢房子<br />3．小鹿、小羊头饰。<br />4．录音磁带《森林木屋》。<br /> <br />设计思路<br /> <br />对中班幼儿来说在一首歌曲中有表情地表现歌曲内容并不<br />是一件容易的事，幼儿的表现力如何最主要的是来源于对于<br />生活的理解，因此熟悉歌词是相当重要的，通过讲讲故事、<br />看看图片、看看老师的表演才能真正体会到角色的情感以及<br />情感的变化。在此基础上老师进一步地引导才会真正让幼儿<br />有表情地表现歌曲内容。<br />1．看图片讲故事。<br />在教室的一角挂上三副图片，有空的时候引导幼儿仔细观察<br />图片，理解图片。<br />①教师可以有空闲的时候请幼儿来看图片，和幼儿一起说图<br />片，能说出故事的幼儿也可以做小老师讲给大家听。。<br />②图片可以出现一段时间，让每个人都能去看看。<br />③在引导和观察图片时，可以提醒幼儿观察小鹿小山羊情绪<br />变化，常常问问幼儿这是为什么？<br /> <br />④教师可以在有空闲的时候经常播放录音磁带，让幼儿熟悉<br />旋律，熟悉歌词。<br />2．看老师表演。<br />可以组织全班幼儿着二位老师来表演森林木屋，通过老师的<br />有表情地讲叙故事和歌表演进一步理解歌词，激发幼儿表演<br />的兴趣。<br />①老师的歌表演和老师的故事讲叙必须有表情。<br />②老师可以在演出之前再次提醒幼儿观察表演中角色情感<br />是如何变化的，为什么会这样变化，在老师演示之后可以让<br />幼儿将自己的思考在集体中讨论，进一步体会角色情感变化。<br />③歌表演时应有场景布置、应带头饰。<br />④在老师表演时，会唱歌的幼儿可以和着录音唱歌曲森林木<br />屋。<br />3．集体活动。<br />①老师和幼儿分角色表演歌曲森林木屋，如老师做小山羊，<br />小朋友来做小鹿边唱歌曲边表演，表演之前再一次和幼儿共<br />同回忆小鹿的情感变化：大清早起床在窗口笑眯眯地看森林<br />看见小羊被追赶着急地听小羊求救，救下小羊又愉悦地和朋<br />友抱在一起，并且请幼儿大胆表演。<br />老师在幼儿表演过程中要时捕捉多一些表演得好的幼儿，使<br />她发扬光大，务必请其他幼儿也学学。<br />②老师和幼儿交换角色表演歌曲森林木屋，如教师做小鹿，<br /> <br />小朋友做小山羊，大家边唱歌曲边表演。<br />表演之前再次和幼儿共同回忆小羊的情感变化；被猎人追赶<br />的着急状以及被小鹿救下后欢喜状，老师在幼儿表演过程中<br />要及时捕捉多一些表演得好的幼儿，使她发扬光大，务必请<br />其他幼儿大胆学学。<br />③设置小舞台请愿意大胆表演的孩子上台表演。<br />鼓励幼儿在表达情感、表现歌词的时候能与别人不一样，如<br />小羊着急的样子可以是紧皱眉头，可以是急急敲门，可以是<br />吓得抱住头，可以是急得直跺脚等等。<br />4．表演角里活动进一步激发幼儿有表情地表现歌曲。<br />①表演角里让每一个幼儿都能有机会参加活动，这首歌曲在<br />表演角里延续的时间可有一个星期左右。<br />②教师在表演角里除了鼓励引导幼儿有表情地表现歌曲内<br />容，最主要的是激发幼儿根据自己想法来表现，发现有不同<br />于别人的表演应及时肯定，还可以通过讲评让它成为大家的<br />东西。<br /> 教学反思： <br /> 在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难<br />点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让<br />孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现<br />基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不<br />足的地方，希望各位老师和专家多加指点。小百科：森林是<br /> <br />以木本植物为...