幼儿园中班教案《认识数字6、7》含反思

幼儿园中班教案《认识数字 6、7》含反思<br />幼儿园中班教案《认识数字 6、7》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、认识数字 6、7，知道他们表示的实际意义。<br />2、能目测感知 7以内的数量，学习按数摆放实物。<br />3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。<br />4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。<br />5、培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力，培养幼儿对<br />数学活动的兴趣。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、教具：7只猫，7条鱼。<br />2、学具：幼儿用书 19页，彩色笔若干。<br />3、教学课件。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、集体活动。<br /> <br />1、认识数字 6。<br />教师出示 6只猫、6条鱼，提问：图上有什么？他们各有几<br />个？可以用数字几个表示？<br />了解数字 6的外形特征，知道其含义。教师出示数卡 6，提<br />问：6像什么？6除了可以表示 6只帽、6条鱼，6还可以表<br />示什么呢？6 条狗、6 条鱼、6 只鸟都可以用数字几来表示？<br />2、认识数字 7。<br />请幼儿闭上眼睛，教师在图上添上一只猫，一条鱼，让幼儿<br />说说：现在图上有几只猫，几条鱼？6只猫、6条鱼，是怎<br />么变成 7只猫、7条鱼的呢？启发幼儿说出 6个添上 1个就<br />是 7。<br />教师进一步引导幼儿认识数字 7。教师可以这样说：7只猫、7<br />条鱼可以用什么数字表示？<br />教师出示数字 7，引导幼儿观察：数字 7像什么。（像一根小<br />拐杖。）数字 7除了可以表示 7只猫、7条鱼，还可以表示些<br />什么？鼓励幼儿大胆想象出各种数量是 7的事物。7支笔、7<br />个小朋友、7张小椅子可以用数字几来表示？<br />二、操作活动。<br />1、认识数字 6和 7。<br />演示课件，说说：图上有什么？有多少？认一认数字 6 和 7。<br />引导幼儿比较 6和 7 的大小，以及它们的相邻数。<br />2、引导幼儿观察作业画面。<br /> <br />说说：图上有什么？有多少？请你给数量是 6 的物体涂色。<br />3、看数字涂格子。<br />启发幼儿根据方框中的数字，给相应数量的方格涂上颜色。<br />三、活动评价。<br />教师根据操作情况提出问题，幼儿集体回答，鼓励和表扬操<br />作材料整洁的幼儿。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />通过这次教研活动，孩子们对 6、7有了初步的认识，也能<br />正确表述 6、7 所表示的物体。过程中可以适当的放慢语速，<br />幼儿操作时减少量，用三个数字，这样能缩短幼儿操作时间，<br />让幼儿在评价环节多说一说，平衡语言表述能力与观察能力。<br />小百科：数字分好几种，阿拉伯数字是最普遍的一种。阿拉<br />伯数字并不是阿拉伯人发明的而是印度人发明的，实际应该<br />列为印度语言，只是先传播到阿拉伯，然后传向世界的，所<br />以称之为“阿拉伯数字”。 <br />