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幼儿园中班教案《复习7以内的数》含反思

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幼儿园中班教案《复习 7 以内的数》含反思<br />幼儿园中班教案《复习 7以内的数》含反思<br /> <br />活动目的:<br /> <br />1、复习 1-7的数字排序。<br />2、正确感知 7以内物体的数量。<br />3、让幼儿学习简单的数学题目。<br />4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />数量 1-7的实物; 分别写有 1-7的动物头饰 7种; 1-7的<br />数字卡每人一套; 地上画有各种写上数字的图形。<br /> 活动与指导: <br /> <br />1、复习数数 1-7和 1-7的排序。<br />(1)、教师:今天圣诞老人带来了七位客人,我们请他出来。<br />(2) 7位幼儿带着动物头饰出场,其他幼儿数出场的顺序,<br />按头饰上的数字说出 1-7的排序,复习认识 1-7。<br /> <br />(3) 圣诞老人带来了一袋的礼物,圣诞老人拿出一种礼物,<br />幼儿说出有多少。请个别幼儿点数看。<br />2、运用多种感官 7感知以内的数量。<br />(1)、教师敲铃几下,幼儿说出相应的数字,并伸出相应的<br />手指。<br />(2)、教师举起一个数卡,幼儿轻轻拍手几下。<br />3、游戏:站图形。<br />音乐响起,幼儿按图形里数字的数量多少站进图形里。音乐<br />停止,幼儿一起说出三角形里的是数字几,有几个人;正方<br />形里的是数字几,有几人。<br />4、幼儿操作,复习点数 1-7的物体。<br />请幼儿数一数,每行数量是多少,再按数字涂色。<br /> <br />活动反思:<br /> <br />正确感知 7以内的数是幼儿园中班数学教学的内容,这一活<br />动的重点和难点在于教师不仅要帮助幼儿复习巩固 5、6、7 <br />这三个数,而且要引导幼儿逐步能够不受物体的大小和排列<br />形式的影响,正确感知和判断 7以内的数量。也就是说,教<br />师要引导幼儿逐步建立数的守恒的观念。 幼儿的思维有着<br />直观、形象性的特点,而数却是抽象的概念,由于受幼儿心<br />理特点和知识水平的限制,单一的图片加上老师的讲解等,<br /> <br />往往不易调动幼儿学习的积极性,幼儿理解和掌握会比较困<br />难。为此,我们通过多媒体计算机辅助教学系统制作了教学<br />软件,优美的动画配以轻快的音乐,充分调动了幼儿的感观,<br />使幼儿在轻松的状态下积极的学习。小百科:7,阿拉伯数<br />字,是 6与 8之间的自然数、第四个质数、奇数之一。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:29:26 页数:3
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文章作者:U-43711

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