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幼儿园中班教案《3的相邻数》

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幼儿园中班教案《3 的相邻数》<br />幼儿园中班教案《3的相邻数》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.学习 3的相邻数，培养幼儿对相邻数的兴趣。<br />2.培养幼儿思维的敏捷性和灵活性。<br />3.通过学习 3的相邻数，进一步理解相邻两数多１少１的关<br />系。<br />4.让幼儿学习简单的数学题目。<br />5.培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1.课件：数学卡- [1-34]数数，[1-39]数数<br />2.每人两个红圆片、三个黄圆片、四个蓝圆片，数字卡片每<br />人一套。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、导入<br /> <br />1.出示数字 3<br />2.教师游戏口吻：我是数字 3，我想找到我的两个好朋友，<br />请小朋友<br />二、展开<br />1.出示数学卡：[1-34]数数<br />（1）请小朋友数一数，每个盘子里有几个苹果？<br />（2）进行比较<br />感知 2、3、4之间的多 1少 1的关系。<br />2.出示数学卡：[1-39]数数<br />（1）请小朋友数一数，盘子里有几个桔子。<br />（幼儿点数）<br />（2）提问：<br />2个桔子和 3个桔子谁多谁少？<br />2和 3谁多谁少？<br />小结：2比 3少 1，2是 3的一个好朋友。<br />（3）数一数盘子里的桔子和个数相同的骰子进行连线。<br />小结：通过比较，我们给数字 3找到了两个好朋友，他们分<br />别是 2和 4。<br />3.幼儿操作活动：吹泡泡<br />请幼儿将 2个红圆片、3个黄圆片、4个蓝圆，用并置法一<br />对一对应排列。<br />说出谁多？谁少？多几个？少几个？<br /> <br />哪个应排在前面？哪个应排在后面？<br />启发幼儿说出：２比３少１，４比３多１，所以，2的好朋<br />友是 2和 4<br />4.游戏：找朋友进行巩固<br />玩法：每个幼儿带一个数字（２、３、４）的胸饰，戴数字<br />３的幼儿做找朋友的人，听着找朋友的音乐边拍手边找朋友，<br />音乐停，每人找两个朋友，一个是数字２，一个是数字４。<br />找对了共同庆贺。游戏可反复进行。<br />三、结束<br />幼儿随音乐拍手，自然结束。小百科：相邻数是数学名词，<br />意思是在从小到大依次排列的自然数中，一个数前面和后面<br />相互邻近的两个数就是该数的相邻数。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:29 页数：3
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文章作者：U-43711

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