幼儿园中班优秀数学教案《昆虫舞会》

幼儿园中班优秀数学教案《昆虫舞会》<br />幼儿园中班优秀数学教案《昆虫舞会》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、通过观察、对比、感知左右对称。<br />2、在理解对称概念的基础上帮助瓢虫装扮翅膀并体验装扮<br />的快乐。<br />3、发展幼儿逻辑思维能力。<br />4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。<br /> <br />活动重点：<br /> <br />理解左右对称的表现形式，(即：左右图案的颜色、花纹、<br />大小、位置相同)活动难点：运用对称的方法装饰小瓢虫<br /> <br />活动材料：<br /> <br />ppt、幼儿操作瓢虫、黑点粘纸、贴有数字(4、6、8、)的展<br />示板<br /> <br /> <br />活动过程：<br /> <br />●意图：引出话题<br />1、(播放 ppt1、2)幼儿观察图片，感受舞会的欢乐气氛。<br />2、(播放音效)幼儿观察舞会上哪些昆虫没有来。<br />●意图：初步感知对称 1、(播放 ppt3)提问：小蝴蝶怎么哭<br />了?你们有什么好办法吗?<br />过渡语：我这里正好有三件蝴蝶的衣服，你们觉得哪一件最<br />漂亮最特别。<br />3、(播放 ppt4)引导幼儿观察第二件衣服左右的颜色、花纹、<br />位置。<br />4、总结：原来左边和右边的颜色、花纹、大小、位置完全<br />一样，这样的表现方式叫做左右对称。对称的图案会让我们<br />感觉到非常的漂亮。<br />5、(播放 ppt5)过渡语：谢谢你们我的朋友，有了你们的帮<br />助，我今天一定是舞会上最美丽的一只昆虫。小蝴蝶穿上对<br />称的衣服，开心的飞走了。飞呀飞，小蝴蝶发现周围有许多<br />东西也是对称的，你们发现了没有?<br />●意图：寻找对称<br />5、(播放 ppt6)幼儿寻找图片中对称的事物，特别讨论两棵<br />大树是否都对称。<br />●意图：表现对称<br /> <br />1、(播放音效、ppt7)过渡语：是谁在花丛里说悄悄话?原来<br />小瓢虫正在用小黑点装扮自己的翅膀，他们也想学小蝴蝶穿<br />一件左右对称的衣服。(播放 ppt8)看，(教案出自：快思教<br />案网)小瓢虫的一只翅膀已经打扮好了，可是右边翅膀上的<br />黑点怎么贴才可以和左边的翅膀对称呢?(关注黑点的数量、<br />大小位置)2、操作要求：出示小瓢虫和操作粘纸。我这里有<br />许多大小不一样的小黑点粘纸，请你选择一只自己喜欢的小<br />瓢虫，先看看它左边翅膀上的小黑点的数量、大小以及点子<br />的位置，然后用对称的方法装扮它另一只翅膀。不要弄错哦!<br />引起小朋友操作的愿望 3、幼儿操作，教师观察 4、集体检<br />验●意图：尝试分类 体验快乐 1、过渡语：小瓢虫邀请你们<br />一同参加舞会。<br />2、引导幼儿根据点子送小瓢虫到相应的花盆。看看花盆上<br />有什么标记?(瓢虫照片和数字)你的小瓢虫应该坐在哪里呢?<br />请幼儿根据瓢虫的小点摆放。看看有没有小瓢虫坐错位置啊?<br />3、舞会就要开始了，让我们一起倒计，迎接舞会的开始。<br />4、幼儿一同倒数，和昆虫一起狂欢跳舞。小百科：对称，<br />就是物体相同部分有规律的重复。晶体具有对称性，这表现<br />在晶体外形上是相等的晶面、晶棱和角顶有规律的重复出现。<br />晶体具有对称性的原因不同于其他物体。 <br />