幼儿园中班美术活动教案《海底世界》含反思

幼儿园中班美术活动教案《海底世界》含反思<br />幼儿园中班美术活动教案《海底世界》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、画出形状、大小不同种类的鱼，尝试用线条变化来装饰<br />小鱼。<br />2、幼儿对画的造型、上色、线条来发展小肌肉。<br />3、通过对海底世界动物---鱼的绘画来培养幼儿对美术的热<br />爱。<br />4、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。<br />5、培养幼儿的技巧和艺术气质。　<br /> 　活动准备： <br /> <br />水粉颜料、水粉纸、蜡笔 、多媒体课件《海底世界》<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、导入教师：小朋友们，早上好!今天呀，何老师带来了<br />一段视频，请你们来欣赏一下，看看视频里面有什么，待会<br />来告诉何老师，小眼睛要仔细看喔!(教师播放海底总动员视<br /> <br />频)(2分钟)<br />二、认识鱼的形状<br />感受鱼的色彩(2分钟)教师：刚刚小朋友们在视频里看到了<br />什么?(提问小朋友)你们想到一次海底旅游吗?(想)今天让我<br />们坐着潜水艇去海底探险吧!来，准备好了吗?(准备好了)我<br />们出发吧!(教师出示 ppt)教师：海底世界里生长着各种各样<br />的鱼类， 种类非常多，每种鱼的身体形状和颜色花纹都不<br />一样。有的鱼身体形状和花纹是对称的，有的鱼身体形状和<br />花纹是不对称。(教师带领幼儿进行观察每一条鱼的不同特<br />征)<br />三、小朋友看海底世界鱼的图片(10分钟)教师：我们看到了<br />各式各样的鱼，它们身上有的有彩色的条纹;有的长着五颜<br />六色的斑点;有的嘴长得像把剑;有的鱼长着翅膀，还有的鱼<br />还床上漂亮的裙子呢。那么你喜欢的鱼是什么样子的?<br />(1)提问幼儿教师：让我们继续欣赏其他小朋友的画吧!小朋<br />友们画了一条大鱼，还有它的小伙伴，大鱼和它小伙伴的身<br />体上都有不同的花纹，还有鱼的周围有些海草石头等等来陪<br />着小鱼们。<br />四、幼儿创意绘画(20分钟)教师：刚刚小朋友们都欣赏过漂<br />亮的海底世界，现在，就让小朋友们把你们心目中的海底世<br />界画出来吧!在绘画的之前，老师有 2个小要求：<br />1、老师为小朋友们准备了一首音乐，这首音乐完了，你就<br /> <br />要停下。<br />2、我们不要把底色图上，待会老师请小朋友们用水粉颜料<br />涂，我们只画海底里面的小生物，除了小生物，我们还可以<br />画海草，石头装饰。<br />现在，老师来示范一下如何刷底色，首先，我们用刷子沾一<br />下颜料，在盘子里扫一扫，不然会太多颜料的，再用刷子在<br />纸上从左往右刷，这里刷完了，就在下面跟着刷，刷了一次<br />还要不要刷呀?(不要)不然纸就会烂喔!知道了吗?请小朋友<br />轻轻的下火车，安静的绘画。<br />(1)幼儿进行绘画<br />(2)教师巡回指导，鼓励能力弱的幼儿大胆想象。<br />五、活动结束教师：小朋友们，音乐停下来了，请小朋友你<br />们画完了吗?<br />活动的延伸：<br />教师：今天，我们当了一名小画家，把漂亮的海底世界画了<br />出来，现在呢，我们进行绘画大赛，我们邀请老师们来当评<br />判员，看看哪位小朋友能得到评判员的奖品，好吗?现在，<br />请小朋友拿起你们的画过来老师这里排队，一个跟着一个<br />喔!(请小朋友排队，教师带领幼儿进行欣赏)<br /> <br />活动反思：<br /> <br /> <br />利用观看美丽的海底世界图片导入，不仅引起幼儿兴趣，还<br />为幼儿积累了绘画经验。课堂组织井然有序，内容循序渐进。<br />整节活动孩子兴趣高涨，气氛良好。小百科：海底指海洋的<br />深水下面，海水和陆地的接触面。海洋面积约 362,000,000<br />平方公里(140,000,000平方里)，近地球表面积的 71%。海<br />洋中含有十三亿五千多万立方千米的水，约占地球上总水量<br />的 97%。全球海洋一般被分为数个大洋和面积较小的海。 <br />