中班美术活动——海底世界教案

海底世界教案 <br />中班美术活动海底世界教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在感受河南蔚县剪纸的美的基础上，能对此制作感兴趣，学习用点染的方法，模仿蔚县剪纸，制作形态各异的鱼，组成美丽的海底世界，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，下面是海底世界教案。 <br /> 　　设计意图： <br />　　在一次欣赏海底世界的录像带时，幼儿兴致勃勃地说&ldquo;我喜欢这一条，她身上有一横一横的间纹。&rdquo;&ldquo;我喜欢这一条，她身上有一点点的花纹。&rdquo;&hellip;我看到孩子们的兴致这么高，恰好有一套卡通电影是介绍海底世界的，这套电影制作精心，色彩鲜艳好看，在我请孩子们欣赏后，孩子们画出来的画：鱼，线条丰富，色彩鲜艳，幼儿园的老师看了赞不绝口，孩子们更加兴致高昂，一有空就自己画，还在日记画中画下来。恰逢我发现我国河南蔚县的剪纸手工精致，色彩美丽，而我在这学期的学习重点恰好又是剪纸，于是，我决定把这么美丽的民间手工艺术介绍给孩子们认识。 <br />　　活动目标： <br />　　1．在感受河南蔚县剪纸的美的基础上，能对此制作感兴趣。 <br />　　2．学习用点染的方法，模仿蔚县剪纸，制作形态各异的鱼，组成美丽的海底世界。 <br />　　3．能与同伴合作，用已制作好的鱼组成海底世界，并初步学会互评作品。 <br />　　4．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 <br />　　5．培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br />　　活动准备： <br />　　1．课前知识准备：欣赏电影《海底总动员》，感知美丽的海底世界，能画出形态各异的鱼。 <br />　　2．环境准备：把活动室布置成一个海底世界。 <br />　　3．材料准备：磁带、录音机、小丑鱼毛绒玩具一个、已经画好各种形态的鱼形宣纸、剪刀、油画棒、油性双头笔、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、棉花棒、透明垫板等。 <br />　　活动过程： <br />　　㈠与幼儿小鱼游进场。 <br />　　&ldquo;小朋友，你们听一听，这是什么声音？&rdquo;（海浪声）&ldquo;对了，我们今天来到了美丽的大海里，让我们一起学小鱼游吧！&rdquo;与幼儿一起小鱼游进场。 <br />　　㈡出示小丑鱼，引出话题，欣赏课件，感受蔚县剪纸的美，并对此制作产生兴趣。 <br />　　&ldquo;小鱼游得真好看，你们瞧，这是谁？&rdquo;（小丑鱼）教师扮演小丑鱼与幼儿对话&ldquo;小朋友，你们好！&rdquo;（尼莫，你好！）&ldquo;你们刚才表演得真好看，我有一些好朋友想和你们做朋友，你们想认识他们吗？&rdquo;（想！）&ldquo;那，请你们一起过来，认识一下我的好朋友吧。&rdquo; <br />　　欣赏课件，请幼儿说出这些鱼和平常见到的鱼有什么不同。（是用纸剪出来的）再请幼儿说出，这些用纸剪出来的鱼和平常用纸剪出来的鱼有什么不同。（这些鱼的身体上面有颜色）引出&mdash;&mdash;这些就是河北省蔚县剪纸，是我国剪纸作品的其中一个代表。 <br />　　㈢出示幼儿已经画好的各种形态的鱼形宣纸，让幼儿自己尝试染一下，看看应该怎么做才能做出这么美丽的蔚县剪纸。 <br />　　&ldquo;小朋友，我这里也有一些你们以前画好的小鱼，如果跟蔚县剪纸比起来，你觉得那种鱼好看呢？&rdquo; <br />　　（蔚县剪纸好看）&ldquo;你有办法把这些小鱼也做得跟蔚县剪纸一样好看吗？我桌面上有各种材料，请小朋友尝试一下，应该怎样才能做得像蔚县剪纸一样好看呢？&rdquo; <br />　　教师观察幼儿完成的情况，让幼儿说说在制作过程中的情况，比较一下每一种材料制作出来的效果，那一种最接近蔚县剪纸。 <br />　　㈣小结幼儿完成的情况，并从中引出：蔚县剪纸的特色，请幼儿继续欣赏蔚县剪纸的作品，知道蔚县剪纸是面多线少，以方便人们点染颜色，一般常用红、黄、蓝、绿、紫几种鲜艳的颜色。引发幼儿再制作的兴趣。再出示宣纸画好的小鱼，请幼儿比较，除了颜色不同，还有什么不同？（身上没有镂空花纹） <br />　　请幼儿再模仿蔚县剪纸完成作品，教师在旁观察指导。 <br />　　㈤评价，并请幼儿把做好的成品贴在活动室的海底世界的墙上，结束活动。 <br /> <br />　　活动反思： <br />　　《幼儿园教育指导纲要》和《3&mdash;6岁儿童学习与发展指南》，均对幼儿园美术教育做了全面具体的阐述，既要求幼儿园通过各种手段，萌发幼儿对美的感受、美的体验，丰富幼儿对美的想象、美的创造，引导幼儿用自己喜欢的方式去表现美、创造美。且新《纲要》中又明确规定：&ldquo;幼儿园教育应尊重幼儿的人格和...