幼儿园中班美术教案《蛋糕》含反思

幼儿园中班美术教案《蛋糕》含反思<br />幼儿园中班美术教案《蛋糕》含反思　<br /> 　活动目标： <br /> <br />1.体验刮画纸的神奇、有趣，激发幼儿对美术活动的热爱。<br />2.知道刮画纸和竹笔的使用方法，并尝试运用。<br />3.能画出蛋糕的轮廓，会用波浪纹、圆形等简单图案进行装<br />饰。<br />4.培养幼儿的技巧和艺术气质。<br />5.感受作品的美感。　<br /> 　活动重点难点： <br /> <br />活动重点：<br />能画出蛋糕的轮廓，并用简单图案进行装饰<br />活动难点：<br />掌握刮画纸和竹笔的使用方法　<br /> 　活动准备： <br /> <br />课件、范画、轻音乐;刮画纸、竹笔人手一份　<br /> 　活动过程： <br /> <br /> <br />一、导入。(3分钟)<br />出示课件，欣赏各式各样的蛋糕。<br />指导语：今天老师给小朋友带来一些漂亮的图片，我们一起<br />来欣赏一下吧!<br />小结：蛋糕的种类可真多呀，有单层、双层，还有多层的，<br />颜色不同、形状不同、口味不同;每个蛋糕上面的图案和花<br />纹也都不一样。<br />二、展开。<br />1.出示范画，请幼儿观察。(2分钟)<br />指导语：瞧!刘老师也画了一个漂亮的大蛋糕!<br />提问：这个蛋糕有几层呀?每一层上面是用什么图案来装饰<br />的?<br />2.教师示范画蛋糕轮廓并讲解解刮画纸和竹笔的使用方法。<br />(6分钟)<br />指导语：你们观察的可真仔细，那这个蛋糕是怎么画的，小<br />朋友来看一看，在画蛋糕的时候我们要从下往上画，最底层<br />要画得大一些，第二层比第一层要小一点，最上面这一层再<br />小一些。画完蛋糕的轮廓后再来画蜡烛和火焰。<br />提问：咦，小朋友，你发现没发现老师用的纸和笔和我们平<br />时用的有什么不同?<br />小结：这可不是普通的黑纸，它呀可神奇了，它有一个好听<br />的名字叫炫彩刮画纸，(小朋友说一遍)在刮画纸的上面有一<br /> <br />层黑色的覆盖层，只要我们用竹笔在上面轻轻一刮，就会变<br />出各种不同的颜色来。<br />指导语：竹笔由笔尖和笔尾两部分组成，笔尖可以用来画轮<br />廓、刮细线。(就像这样，画完蛋糕的轮廓后可以用波浪纹、<br />圆形或是简单的图案和花纹来装饰)<br />笔尾是用来涂色的，轻轻地刮掉上面黑色的覆盖层。就像小<br />朋友用油画棒涂颜色一样，从上到下，一点一点慢慢的刮，<br />一些细小的地方，或者是边缘处也可以用笔尖来刮。<br />3.幼儿绘画，教师巡回指导。(14分钟)<br />指导语：刮画纸和竹笔可真神奇呀，一会小朋友也来试一试、<br />画一画吧。<br />在画蛋糕的时候要在纸的中间画，最下面一层要画的大一些，<br />用笔尖画完轮廓后再用笔尾来涂色;另外，小朋友还要注意<br />安全，不要用笔尖戳到自己或小朋友。<br />指导语：一会请小朋友轻轻转过身体面向小桌子，每人拿一<br />支笔和一张纸。一会小朋友可以画和老师一样的，也可以自<br />己来创新。好，开始吧。<br />4.请幼儿自评、互评作品。(5分)<br />指导语：好，谁想先给大家介绍一下你的蛋糕?<br />提问：那么多漂亮的蛋糕，你最喜欢哪一个?为什么?<br />指导语：请客人老师也来说说她最喜欢哪个蛋糕吧?<br />三、结束。(2分钟)<br /> <br />指导语：今天小朋友学会了刮画纸和竹笔的使用方法，还画<br />了漂亮的大蛋糕，真能干呀，给自己鼓鼓掌吧!<br />提问：那你们知道过生日为什么要送蛋糕吗?<br />小结：是呀，送蛋糕就像送祝福、送健康、送快乐一样，收<br />到蛋糕的人也会非常幸福和开心。<br />提问：你们画了那么漂亮的蛋糕，你想送给谁?　<br /> 　活动延伸： <br /> <br />一会活动后咱们就把蛋糕送给你想送的人，现在请小朋友告<br />诉旁边的小伙伴你想把蛋糕送给谁。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />中班幼儿对绘画感兴趣，也有了一定的基础;在故事《小船<br />悠悠》中发现孩子们对蛋糕的兴趣浓厚，于是生成了炫彩刮<br />画《生日蛋糕》的活动。结合我班美术特色，选用新颖独特<br />的绘画材料刮画纸，它结合多种绘画的特点，让原本复杂的<br />过程变得简单，刮画纸颠覆了以往用笔在纸上绘画的传统，<br />而是用竹笔在纸上刮画，底色绚丽多变，很好的促进教学氛<br />围，激发了幼儿对美术活动的热爱。<br />活动一开始，教师请幼儿欣赏各式各样的蛋糕，孩子们兴趣<br />浓厚，知道了蛋糕的种类有许多，颜色不同、形状不同、口<br /> <br />味不同;每个蛋糕上面的图案和花纹也都不一样。展开环节<br />中教师并没有直接告诉幼儿刮画纸和竹笔的使用方法，而是<br />让幼儿在观看示范画蛋糕的过程中自己发现纸和笔的不同，<br />然后再进行示范...