中班美术生日蛋糕教案反思

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />关于中班艺术生日蛋糕教学计划的思考 <br />中班美术生日蛋糕教学计划的反思主要包括活动目标，活动重点，活动的准备，活动过程，活动的扩展，活动的反映等，体验刮纸的神奇和乐趣，激发孩子们对美术活动的热爱，了解剃须的乐趣使用素描纸和竹笔，并尝试使用它，适合幼儿园老师参加中班美术活动班，来请参阅生日蛋糕课程计划。活动目标： <br />1.体验刮纸的神奇和乐趣，激发孩子们对艺术活动的热爱。 <br />2.知道如何使用便签纸和竹笔并尝试使用它。 <br />3.可以画出蛋糕的轮廓，并用波浪线和圆形等简单图案进行装饰。 <br />4.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新能力。 <br />5.培养幼儿的技能和艺术气质。 <br />活动重点： <br />活动重点： <br />可以画出蛋糕的轮廓并用简单的图案装饰 <br />活动困难： <br />掌握草稿纸和竹笔的使用 <br />活动准备： <br />课件，风扇绘画，轻音乐；刮纸，竹笔 <br />活动程序： <br />首先，导入。 （3分中） <br />展示课件并享用各种各样的蛋糕。 <br />指导：今天老师给孩子们带来一些美丽的图画，让我们一起享受吧！ <br />简介：蛋糕种类繁多，有单层，双层和多层，颜色不同，形状不同，口味不同。每个蛋糕的图案和图案也不同。 <br />第二，扩大。 <br />1.展示图片并请孩子观察。 （2分中） <br />指导意见：嘿！刘老师还画了一个漂亮的大蛋糕！ <br />问题：这个蛋糕有几层？用什么图案装饰上面的每一层？ <br />2.老师演示蛋糕的轮廓，并说明如何使用便签纸和竹笔。 （6分中） <br />指导意见：您可以仔细观察它，如何画蛋糕，孩子们可以看看。画蛋糕时，我们必须从下往上画。底层应涂一点点。第二层小于第一层，顶层更小。画完蛋糕轮廓后，画蜡烛和火焰。 <br />问题：嘿，男孩，您是否发现老师使用的纸和笔不同于我们通常使用的纸和笔？ <br />简介：这不是普通的黑纸，太神奇了，它有一个很好的名字叫&ldquo; Colorful Scratch Paper&rdquo;，（孩子们再说一遍），只要我们使用竹子，便签纸上就会覆盖一层黑色笔轻轻将其刮在上面，它将有多种不同的颜色。 <br />指导：竹笔由两部分组成：笔尖和笔尾。笔尖可用于绘制轮廓和刮擦线条。 （例如，在绘制蛋糕轮廓后，可以用波浪线，圆形或简单的图案和图案装饰它） <br />笔的末端用于绘画，然后轻轻刮去黑色的盖子。就像用蜡笔画的儿童绘画一样，颜色从上到下，在一些小地方慢慢刮擦，或者可以用笔尖刮擦边缘。 <br />3.儿童画，老师导游。 （14分中） <br />指导意见：草稿纸和竹笔可能很棒。有一段时间，孩子们会尝试一下并画一幅画。 <br />画蛋糕时，在纸的中间画，底层应更大，用笔尖画轮廓，然后用笔端画画；另外，孩子要注意安全，不要用笔尖戳自己。还是孩子。 <br />指导意见：请稍等片刻，让孩子面对小桌子，每个人都握笔和一张纸。有一段时间，孩子们可以像老师一样画画，或者他们可以自己创新。好的，让我们开始吧。 <br />4.请孩子们自我评估并评估彼此的作品。 （5分） <br />指导意见：好的，谁想先向您介绍您的蛋糕？ <br />问题：这么多漂亮的蛋糕，您最喜欢哪一个？为什么？ <br />指导意见：请问老师说她最喜欢哪个蛋糕？ <br />第三，结束。 （2分中） <br />指导意见：今天，孩子们学会了如何使用刮纸和竹笔，并且还画了一个漂亮的大蛋糕，真的可以做到，给自己鼓鼓掌鼓掌！ <br />问题：那您知道为什么要送生日蛋糕吗？ <br />简介：是的，发送蛋糕就像发送祝福，发送健康，给予幸福一样，收到蛋糕的人会非常幸福和快乐。 <br />问题：您画了这么漂亮的蛋糕，您想给谁？ <br />活动额外资讯： <br />会议结束后，我们会将蛋糕交给您想发送的人。现在请孩子们告诉小朋友您想把蛋糕给谁。 <br />活动反思...