幼儿园中班语言教案《会唱歌的生日蛋糕》含反思

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幼儿园中班语言教案《会唱歌的生日蛋糕》含反 思 幼儿园中班语言教案《会唱歌的生日蛋糕》含反思 活动目标： 1．理解童话《会唱歌的生日蛋糕》内容，把握作品展 示的神奇情节、天真美好的人物形象和欢快积极的情感基调。 2．认识使别人快乐的人自己也快乐的道理，学习为别人着 想和尝试怎样给别人带来快乐。3．大胆想象并用语言表达 自己的见解，并发展动手动脑的能力。4．欣赏并理解故事， 能在集体前复述故事。5．萌发对文学作品的兴趣。 活动重难点： 理解童话《会唱歌的生日蛋糕》内容认识使别人快乐的 人自己也快乐的道理，学习为别人着想和尝试怎样给别人带 来快乐。 活动准备： 幼儿用书 活动过程： 1．以小熊和小狗拿着会唱歌的生日蛋糕去外婆家的情 景表演引出课题，激发幼儿的好奇心。2．帮助幼儿从文学 的角度去分析作品，理解故事发展的线索及人物的性格，加 深对主题的认识。（1）教师用生动形象的语言讲述故事，并 通过动作表情表现故事内容，让幼儿熟悉故事。（2）让幼儿 边看投影仪放映故事幻灯片边听故事录音，帮助幼儿进一步 理解故事内容。（3）通过提问会唱歌的生日蛋糕是怎么做出 来的？，让幼儿了解故事线索。（4）引导幼儿讨论：你们喜 欢小熊和小动物们吗？为什么？（5）教师小结幼儿讨论， 激发幼儿尊敬长辈、同伴之间互相关心、共享快乐、互相帮 助的情感。3．迁移作品的经验，把故事中的情景在现实生 活中反映出来。（1）通过让幼儿看过生日的录像，让幼儿讨 论如何为小熊的外婆过生日及如何让礼物会唱歌的方法。 （2）幼儿分组制作生日礼物，进一步体验作品的神奇情节 和欢快积极的情感基调。（3）开展为小熊的外婆过生日等活 动。4．以小熊的外婆邀请小朋友到她家做客、吃蛋糕的情 景表演结束活动。 活动反思： 《会唱歌的生日蛋糕》是一篇充满儿童情趣的童话故事。 它通过小熊和其他小动物给外婆做出一个会唱歌的生日蛋 糕的故事，向幼儿展示了一个奇妙的想象境界和善良美好的 心灵。在活动开始的第二环节中，我预设的内容是让幼儿看 图讲话。在实施的过程中我所留给幼儿的时间却较少，使得 许多幼儿没有了表演的机会。分析情况可以看出，幼儿与幼 儿之间的观察能力和语言表达能力是有差距的，教师在指导 过程中应考虑到个体差异，多关注能力较弱的幼儿。小百科： 生日蛋糕是一道美食，是过生日的必需品，它最早起源于西 方，后来才慢慢的传入中国。最早的蛋糕是用几样简单的材 料做出来的，这些蛋糕是古老宗教神话与奇迹式迷信的象征。

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文章作者：U-43711

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