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中班主题语言活动:《会唱歌的生日蛋糕》教案设计
中班主题语言活动:《会唱歌的生日蛋糕》教案设计
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语言活动《会唱歌的生日蛋糕》(中班) <br> <br> <br> <br> 厦门第四幼儿园 吴凌芳 <br> <br> 活动目的: <br> <br> 1、 引导幼儿理解童话《会唱歌的生日蛋糕》的内容,把握作品展示的神奇情节,天真美好的人物形象和欢快积极的情感基调。 <br> <br> 2、 帮助幼儿认识“使别人快乐的人自己也快乐”的道理,学习为别人着想和尝试怎样给别人带来快乐。培养幼儿尊敬长辈、同伴之间互相关心的情感。 <br> <br> 3、 鼓励幼儿大胆想象与用语言表达自己的见解,并发展幼儿动手动脑的能力。 <br> <br> 活动准备: <br> <br> 1、 多媒体教具:投影仪、故事幻灯片、录音机、录象机、录音带、录象带。 <br> <br> 2、 自制会唱歌的生日蛋糕、小动物头饰、小蛋糕模型3个、彩笔、图画纸、蜡光纸、皱 <br> 纹纸等。 <br> <br> 活动过程: <br> <br> 一、 以小熊和小狗拿着会唱歌的生日蛋糕去外婆家的情景表演引出课题,激发幼儿的好奇心。 <br> <br> 二、 帮助幼儿从文学的角度去分析作品,理解故事发展的线索及人物的性格,加深对主题的认识。 <br> <br> 1、 教师用生动形象的语言讲述故事,并通过动作表情表现故事内容,让幼儿熟悉故事。 2、 让幼儿边看投影仪放映故事幻灯片边听故事录音,帮助幼儿进一步理解故事内容。 <br> <br> 3、 通过提问“会唱歌的生日蛋糕是怎么做出来的?”了解故事的线索。 <br> <br> 4、 让幼儿展开讨论“你们喜欢小熊和小动物们吗?为什么?” <br> <br> 5、 教师小结幼儿讨论,激发幼儿尊敬长辈、同伴之间互相关心、共享快乐、互相帮助的情感。 <br> <br> 三、 迁移作品的经验,把故事中的情景在现实生活中反映出来。 <br> <br> 1、 通过让幼儿看过生日的录象,让幼儿讨论如何为小熊的外婆过生日及如何让礼物会唱歌的方法。 <br> <br> 2、 幼儿分组制作生日礼物,进一步体验作品的神奇情节和欢快积极的情感基调。 <br> <br> 3、 开展为小熊的外婆过生日快乐情景。 <br> <br> 四、以小熊的外婆邀请小朋友到她家做客、吃蛋糕的情景表演结束活动。 <br> <br>
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:36:17
页数:2
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文章作者:U-1001
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