中班语言活动——会唱歌的生日蛋糕 教案

会唱歌的生日蛋糕教案 <br />中班语言会唱歌的生日蛋糕教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿理解童话《会唱歌的生日蛋糕》的内容，把握作品展示的神奇情节，天真美好的人物形象和欢快积极的情感基调，帮助幼儿认识“使别人快乐的人自己也快乐”的道理，学习为别人着想和尝试怎样给别人带来快乐，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，下面是会唱歌的生日蛋糕教案。 <br /> 　　活动目标： 　　 <br />　　1、 引导幼儿理解童话《会唱歌的生日蛋糕》的内容，把握作品展示的神奇情节，天真美好的人物形象和欢快积极的情感基调。 　　 <br />　　2、 帮助幼儿认识“使别人快乐的人自己也快乐”的道理，学习为别人着想和尝试怎样给别人带来快乐。 <br />　　3、 培养幼儿尊敬长辈、同伴之间互相关心的情感。 　　 <br />　　4、 鼓励幼儿大胆想象与用语言表达自己的见解，并发展幼儿动手动脑的能力。 <br />　　5、 领会故事蕴含的寓意和哲理。 <br />　　活动准备： 　　 <br />　　1、 多媒体教具：投影仪、故事幻灯片、录音机、录象机、录音带、录象带。 　　 <br />　　2、 自制会唱歌的生日蛋糕、小动物头饰、小蛋糕模型3个、彩笔、图画纸、蜡光纸、皱纹纸等。 <br />　　活动过程： 　　 <br />　　一、 以小熊和小狗拿着会唱歌的生日蛋糕去外婆家的情景表演引出课题，激发幼儿的好奇心。 <br />　　 <br />　　二、 帮助幼儿从文学的角度去分析作品，理解故事发展的线索及人物的性格，加深对主题的认识。 　　 <br />　　1、 教师用生动形象的语言讲述故事，并通过动作表情表现故事内容，让幼儿熟悉故事。 　　 <br />　　2、 让幼儿边看投影仪放映故事幻灯片边听故事录音，帮助幼儿进一步理解故事内容。 　　 <br />　　3、 通过提问“会唱歌的生日蛋糕是怎么做出来的?”了解故事的线索。 　　 <br />　　4、 让幼儿展开讨论“你们喜欢小熊和小动物们吗?为什么?” 　　 <br />　　5、 教师小结幼儿讨论，激发幼儿尊敬长辈、同伴之间互相关心、共享快乐、互相帮助的情感。 　 <br />　　　 <br />　　三、 迁移作品的经验，把故事中的情景在现实生活中反映出来。 　　 <br />　　1、 通过让幼儿看过生日的录象，让幼儿讨论如何为小熊的外婆过生日及如何让礼物会唱歌的方法。 　　 <br />　　2、 幼儿分组制作生日礼物，进一步体验作品的神奇情节和欢快积极的情感基调。 　　 <br />　　3、 开展为小熊的外婆过生日快乐情景。 　　 <br />　　四、以小熊的外婆邀请小朋友到她家做客、吃蛋糕的情景表演结束活动。 <br />　　活动反思： <br />　　《会唱歌的生日蛋糕》是一篇充满儿童情趣的童话故事。它通过小熊和其他小动物给外婆做出一个会唱歌的生日蛋糕的故事，向幼儿展示了一个奇妙的想象境界和善良美好的心灵。 <br />　　通过这次活动，我尝试了新的教学方法，所做的尝试也是比较符合我班幼儿的水平的，因此，在以后的语言教学中，我会再次运用这样的教学模式，并根据这次活动中所出现的问题加以调整和改进的。 <br /> <br />