首页

幼儿园中班美术公开课教案《鲜花展览会》含反思

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/5

2/5

剩余3页未读,查看更多内容需下载

幼儿园中班美术公开课教案《鲜花展览会》含反<br />思<br />幼儿园中班美术公开课教案《鲜花展览会》含反思<br /> <br />【活动设计】<br /> <br />1、季节特征:春季,是一年四季中最美丽的季节,因为春<br />季气候怡人又是万物复苏的时节,尤其是春天的花更是姹紫<br />嫣红在阳光下鲜艳夺目。<br />2、幼儿园环境资源的利用:我们幼儿园在此时也是更为美<br />丽,各类的鲜花品种繁多,色彩、造型格局特色。在平时的<br />散步等活动中孩子们对花这类美丽的事物分外的注意,喜爱。<br />3、幼儿的兴趣:我班幼儿对自然植物、自然状态、环境题<br />材的活动最感兴趣。<br />4、幼儿的发展:<br />(1)幼儿现有水平:在前两次的写生活动中幼儿对写生的<br />基本方法有所了解如;能够观察到物体平常并不注意的细微<br />处并尝试表现物体的局部。通过第二次的写生探索活动幼儿<br />发现了写生的着手有的可以从整体的外轮廓开始,有的可以<br />从局部逐步扩大等。<br />(2)发展分析:幼儿前两次的写生物都是线条、结构相对<br /> <br />简单的物体。所以今天的事物从物体的本生提出了新的要求:<br />较复杂的结构、形状通过线条表现。另外,以前的写生都是<br />完全的事物写生,幼儿的创作空间不够充分,今天在幼儿对<br />写生活动有一定的基础的条件下进一步提出了想象的要求。<br />一是向幼儿提供一个自由的表现空间,也是暗示幼儿不同的<br />创作方式,更帮助部分对写生的确存在困难的幼儿找到成功。<br />  【活动目标】 <br /> <br />1、通过观察花的结构和形态,学习用不同的线的变化表现<br />不同的花。<br />2、借助实物花进行大胆的想象、创造出新品种。<br />3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能<br />力。<br />4、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。 <br />  【活动准备】 <br /> <br />教具:范例图 2份、<br />创作材料:实物花、不同的写生材料(如:油画棒、银笔、<br />铅笔、水彩笔、黑色两头笔、彩色铅笔、颜料等)、展览会<br />票<br />知识准备:参观认识各种不同的花木、栽种的有关的简单常<br />识及器具。<br /> <br /> <br />【活动重难点】<br /> <br />重点:仔细观察事物花的结构、形态,尝试从花的某一处开<br />始用不同的线条表现。<br />难点:借助实物的形状、色彩、特征进行不同花朵特征、细<br />微局部的组合、创造想象并尝试表现新的鲜花品种。的可能<br />性。 <br />  【活动过程】 <br /> <br />(一)导入:<br />小朋友们,你们参加过展览会吗?<br />那你们参加过鲜花展览会吗?鲜花展览会展示的是什么?<br />怎么样的花叫做鲜花?<br />(出示:吹喇叭的动物):小朋友们鲜花展览会马上要开始<br />了,欢迎你们带着自己种的鲜花来参加展览。<br />(二)启发观察<br />1、观察范例:有个小朋友送来了他自己种的花来参加展览<br />会了。我种的是向日葵你看这盆向日葵能参加展览吗?为什<br />么?<br />(有花、有茎、有叶还有叶脉种在一个盆子里有泥土提供养<br />料。----引导幼儿画时仔细观察)<br /> <br />观察比较:第二个小朋友也送来花了,我们看一看如果是一<br />样的请他下次再参加。我种的是向日葵(花变大了)<br />观察变化:第三个小朋友来参加展览会了。我种的是向日葵<br />(把颜色变了)<br />2、如果你种,还可以怎样变?<br />(三)幼儿创作<br />指导:<br />1、选一盆你想种的花,看看画画。<br />2、先画你认为最美丽的一朵花,也可以先画离自己最近的<br />一朵花或一片叶子。<br />3、看仔细,才能种出最美丽的花朵。(引导幼儿观察花、叶<br />的局部细微处)<br />4、那里变一变?(出示幼儿的创造变化,启发其他的幼儿<br />进行不同角度的变化)<br />(四)评讲交流:<br />(幼儿讲自己种好的花放到喜欢的展台上)<br />种好的请去发展览会的票子。展览会马上要开始了。<br />鲜花展览会现在开幕了,请凭票子参观。(请客人参观,幼<br />儿在自己的花边上为参观的客人介绍。) 教学反思:<br /> 作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位<br />幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积<br />极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,<br /> <br />从而增强自信心。小百科:鲜花是主要用于美化环境、人际<br />交往,而且还作为一种食物来源。花由花冠、花萼、花托、<br />花蕊组成,有各种颜色,有的长得很艳丽,有香味。被子植<br />物(被子植物门植物,又称有花植物)的繁殖器官,其生物学<br />功能是结合雄性精细胞与雌...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:29:46 页数:5
价格:¥3 大小:17.30 KB
文章作者:U-43711

推荐特供

MORE