幼儿园中班美术优秀教案《折纸小狐狸》含反思

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幼儿园中班美术优秀教案《折纸小狐狸》含反思 幼儿园中班美术优秀教案《折纸小狐狸》含反思 活动名称： 折纸《小狐狸》　 　活动目标： 1．初步学习四角向中心折的方法。 2．在轻松的气氛中感受折纸活动的乐趣。 3．鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 4．会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 活动准备： 折好的小狐狸、彩色纸、水彩笔。 活动过程： 一、开始部分--情景导入：出示一只折好的小狐狸。 师：有一只孤独的小狐狸，它没有朋友，每天都一个人在森 林里，它经常会想：我要是能有个朋友多好。怎样让小狐狸 有好多朋友呢？我们一起来帮助它。幼： 二、基本部分--观察、交流 1.教师进行折纸狐狸，引导幼儿仔细观察师：小朋友仔细看 老师是怎么折出来的。 2.教师边操作边说儿歌师：四个好朋友头碰头，四个角就是 四个小朋友的头，我们把它们挤到中心交叉点，然后把边压 平。 师：接着让四个好朋友背靠背，反过来，我们把四个角向中 心交叉折，压平。看，四个小朋友多么亲热呀！ 师：再将上下、左右两条边、两个角对齐，压平成一条线。 3.教师将折好的这一步反过来师：这好像四顶小帐篷，四个 小手指当小柱子，把四顶小帐篷支起来，转过去看一看会变 成什么呢？幼： 4.添画师：现在让我们给小狐狸画上眼睛、嘴巴和胡须吧！ 你学会了吗？现在请你们试一试来折一只小狐狸把。（难折 的地方重点讲一下） 5.幼儿尝试折小狐狸折纸要求：折时要角对角，边对边、对 齐压平折，纸要平整。 --幼儿分组进行操作，不会折的教师给予帮助、指点 6.幼儿拿水彩笔进行添画 三、结束部分--游戏：森林音乐会师：小狐狸有这么多 的好朋友，它好开心啊。森林里要举办音乐会了，你们想让 你们的小狐狸参加吗？幼： 播放音乐，幼儿用手指控制小狐狸纸偶张大嘴巴唱歌、跳舞， 自由创编动作参与音乐会演出。 教学反思： 作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位 幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积 极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣， 从而增强自信心。小百科：小叮咚是最新国产 3D动画《小 狐狸发明记》中的主角，它是一只聪明活泼、善于思考、渴 望创新发明的小狐狸。他从小被一只充满爱心的老兔子收养， 生活在一个充满欢乐氛围和魔幻色彩的胡萝卜小镇上。他是 小镇的天才发明家，同是也是小镇的破坏专家。

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