幼儿园中班教案《小狐狸卖空气》含反思

幼儿园中班教案《小狐狸卖空气》含反思<br />幼儿园中班教案《小狐狸卖空气》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、通过故事知道空气污染的几种途径及空气污染给人类带<br />来危害。<br />2、让幼儿明白新鲜空气对人们的重要性，知道保护新鲜空<br />气的方法。<br />3、增强幼儿的环保意识，激发幼儿争做环保小卫士。<br />4、能简单复述故事内容，并进行角色表演。<br />5、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />通过故事知道空气污染的几种途径及空气污染给人类带来<br />危害。<br />让幼儿明白新鲜空气对人们的重要性，知道保护新鲜空气的<br />方法。<br /> <br />活动准备<br /> <br /> <br />视频、图片。<br /> <br />活动过程<br /> <br />一、开始部分<br />请幼儿摸空气引出故事内容：<br />1、教师：在我们的周围充满了空气，小朋友们想不想摸一<br />摸呀？请小朋友们伸出小手来摸摸我们周围的空气。<br />2、有没有摸到？其实空气是看不见，摸不着的，可是小狐<br />狸却能装着空气到处去卖，这到底是怎么回事呢？让我们一<br />起来听个故事。(播放视频)<br />二、基本部分<br />1、听故事，了解空气污染的途径。<br />（1）提问：听完这个故事，谁能说说你听到了故事里讲了<br />什么？这个故事叫什么名字？<br />（2）小狐狸得了什么病？它怎么会得这种病的？<br />（3）平时，你见到过什么现象也会使我们周围的空气受到<br />污染的呢？<br />（幼儿回答，教师根据幼儿的回答出示有关图片。）<br />教师小结：我们生活中有许多现象都会污染环境，如：燃放<br />爆竹、烟花，咳嗽乱吐痰，抽烟、工厂的烟囱和废气，汽车<br />排放的尾气等等都对空气有污染。<br /> <br />2、了解空气污染造成的危害。<br />（1）你们喜欢污染的空气吗？为什么？<br />（幼儿讨论回答）<br />（2）污染的空气除了对人会造成危害，还对谁有危害？<br />小结：我们吸了污染的空气会引起咳嗽，头痛、四肢无力，<br />严重的可能会生癌症，还可能因缺氧致息甚至于死亡，动物<br />和植物也会无法生存下去。<br />3、知道保护新鲜空气的方法。<br />你们觉得污染的空气可怕吗？那我们怎样才会使空气更新<br />鲜呢？（幼儿讨论回答）<br />小结：对了，要使空气新鲜有许多种方法，可以多种树，植<br />草坪，咳嗽用手帕捂住，汽车使用无铅汽油，工厂治理烟囱<br />和废气等等好多种做法。<br />4、评一评<br />（1）老师前两天拍了许多照，现在要请小朋友来评一评，<br />说一说，谁做的对，谁做的不对。<br />（2）讲评：出示几张图片，请幼儿一起说说卡片上的做法<br />对不对？为什么？该对他说什么？<br />三、结束部分<br />今天，我们知道了污染的空气危害很大，那我们就应该从我<br />做起，还要监督和督促好我们周围的人，让大家都来争做环<br />保小卫士，保护我们生存的环境，使我们的生活环境更优美。<br /> <br />四、延伸活动<br />请幼儿设计新型机器把污染的空气吸掉。<br /> <br />教学反思<br /> <br />现代工业的发展，对环境造成越来越严重的污染，幼儿在日<br />常的学习生活中，已有了一定的环保意识，为进一步增强幼<br />儿的环保意识，让懂得环境破坏对人类带来的危害，我们开<br />展了本次活动，通过故事、提问、讨论和操作，让幼儿明白<br />知道空气污染的几种途径、新鲜空气对人们的重要性及空气<br />污染给予人类带来的危害，从而激发幼儿争做环保小卫士。<br />活动目标明确，条理清晰，整个活动过程中，幼儿积极参与，<br />与老师的呼应到位。活动结束后，我们制作了展板，希望大<br />家都能来保护我们的环境，充分调动了孩子们的环保意识。<br />小百科：空气我们每天都呼吸着的“生命气体”，它分层覆<br />盖在地球表面，透明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成，<br />对人类的生存和生产有重要影响。 <br />