幼儿园大班教案《小狐狸卖空气》含反思

幼儿园大班教案《小狐狸卖空气》含反思<br />幼儿园大班教案《小狐狸卖空气》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、理解故事内容，能围绕故事情节，开展讨论，用较清楚<br />的语言表达自己的想法。<br />2、让幼儿初步了解空气污染的原因以及城市空气净化的初<br />浅知识，并初步激发幼儿保护环境的意识。<br />3、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。<br />4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动<br />的乐趣。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1、照片：小狐狸、老奶奶、葫芦。<br />2、被污染的、空气清新而又美丽的城市背景图各一幅。<br />3、字卡：小狐狸、葫芦、买、卖、新鲜、空气。<br />4、PPT一篇<br /> <br />【教学过程】<br /> <br /> <br />（一）创设情境，通过分次听故事，开展讨论，初步理解故<br />事内容。<br />1、T1 今天我们班来了一位客人，他是谁呢？出示小狐狸的<br />图片，<br />幼：小狐狸。<br />师：小朋友，小狐狸都生活在哪里的呀？<br />幼：山里，动物园等。<br />师：今天呀，这只小狐狸要开店了，你们猜猜看他会开什么<br />店呢？？<br />幼：花店，超市，衣服店等等。<br />师：小朋友们给小狐狸出的主意都很棒，那接下来认真的听<br />郑老师给你们讲这个故事。来听下这只小狐狸到底开什么<br />店？<br />2、讲述故事内容<br />《小狐狸卖空气》<br />小狐狸从深山来到了城市，他看到了很多高楼和汽车，感到<br />很稀奇。在城里住了几天，小狐狸嗓子干干的，鼻子痒痒的，<br />浑身不舒服。小狐狸去医院看病，医生对他说：你得了空气<br />污染过敏症，要天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。小狐狸<br />回到了深山老家，天天呼吸新鲜空气，病很快就好了，他想：<br />我为什么不把山里的新鲜空气运到城里去卖呢？？小狐狸<br />把新鲜空气装进大葫芦带到城里，卖给了一位老奶奶。过了<br /> <br />几天，老奶奶高兴的对小狐狸说：吸了你的新鲜空气，我的<br />气喘病好多了，我要把这个好消息告诉大家。买新鲜空气的<br />人越来越多，小狐狸就用大罐子把新鲜空气运到城里，开了<br />一家新鲜空气专卖店。几年过去了，城市发生了很大变化。<br />到处是绿树、草坪和鲜花，就像美丽的大花园。人们再也不<br />来买小狐狸的新鲜空气。<br />T2师：老师的故事讲完了，小朋友，小狐狸在哪里，开了一<br />家什么店？<br />幼：小狐狸在城市里开了一家新鲜空气专卖店。<br />师：这些新鲜空气都是从哪里运来的呀？<br />幼：深山，老家，山里<br />师：那他深山老家里都有些什么呢？环境会怎么样呢？<br />幼：树，花，草，环境很好。很清新。<br />（二）对小狐狸得这种空气污染过敏症，展开讨论空气污染<br />的一些原因。<br />师：小狐狸在老家这么好的环境里住的时候，有天他去城市<br />里玩的时候呀，在城市里得了一种病，是什么病呢，我们一<br />起再来看下这个故事？<br />(SLASH小狐狸卖空气)<br />师：小朋友们，看了这个故事后，小狐狸在城里得的是什么<br />病呀<br />幼：空气污染过敏症。<br /> <br />师：怎么会得这种空气污染过敏症了呢？<br />T3 幼：空气污染的原因汽车的尾气污染、工业的大气污染、<br />垃圾污染、爸爸吸烟呀、都会使空气污染的。<br />（三）完整欣赏故事 PPT，让幼儿进一步理解故事内容。<br />师：哦，因为这些废气排出来使空气污染了。可是过了几年<br />以后，城市里有没有发生变化？<br />幼：城市里种满了绿树，草坪和鲜花。<br />师：城市里种满了这些绿树，草坪和鲜花。那空气会怎么样<br />呢<br />幼：种上树，绿化环境了，空气变好了。<br />师：绿树，也被称为绿色的植物，树木可以调节气候、净化<br />空气、防风降噪，是人类的朋友。它还可以把空气中不好的<br />东西吸进来，把好的氧气排出来。所以我们要不要保护我们<br />的树木花草呢。可以不可以摘他们，<br />幼：要，不可以乱摘它们。<br />师：今天我们回家有个作业，跟你们的爸爸妈妈一起来画一<br />幅保护我们环境的画。好不好。<br /> <br />延伸活动：<br /> <br />1、科学：幼儿与家长商量出更好的方法来让城市空气更新<br />鲜。<br /> <br />2、亲子活动：让幼儿与家长共同欣赏城市美景。<br />3、美术：让幼儿画出自己心中美丽的城市。<br /> <br />教学反思：<br /> <br />在实践中我们可以清楚地感知多媒体体信息技术与学科整<br />合的重要性。它能形象地具体地生动地反映人、动物、植物<br />生活在地球上以及地球上环境遭受破坏，给人、动植物带来<br />的困境，展现在幼儿的眼前，帮助幼儿更好地理解抽象的概<br />念...