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幼儿园中班教案《秋树》含反思

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幼儿园中班教案《秋树》含反思<br />幼儿园中班教案《秋树》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />能以拓印的手法展示秋树的美。<br />让幼儿感受到秋季，了解秋季的特点及秋季中树的变化。<br />提高幼儿的想象力、动手能力、语言表达能力、及观察能力，<br />从活动中感知树叶的无私精神。<br />培养幼儿初步的创造能力。<br />感受作品的美感。<br /> <br />重点难点<br /> <br />重点：小组以拓印的手法来完成作品。<br />难点：了解树木一年四季的特点，并能用语言表达出来。<br /> <br />活动准备<br /> <br />树叶 颜料 画纸 课件（秋树、秋景、开场音乐、背景音乐）<br /> <br /> <br />活动时间<br /> <br />一课时　<br /> 　活动过程 <br /> <br />一、导入<br />带幼儿律动随音乐《跟我去郊游》进入班级，小朋友们，我<br />们的大本营到了，休息一下来欣赏我们在旅途中拍的美景好<br />不好呀？<br />二、欣赏<br />展示课件（秋树、秋天的景观）<br />三、说一说<br />老师指向课件（秋树、秋天的景色）<br />提问：<br />1、你们看到了什么？<br />2、这是什么季节？<br />3、树的外衣怎么是花的了？和夏天的一样吗？<br />幼儿听问题看课件来说一说<br />老师指向正在落叶的图片问树叶娃娃怎么了？它们都去哪<br />了？幼儿想一想回答。老师补充对了，树叶娃娃很勇敢，被<br />秋风刮到了四面八方也不怕，它们变成很好的肥料，树妈妈<br />到了明年的春天还会穿上漂亮的外衣。今天我们班级有好多<br /> <br />树妈妈没有树叶娃娃，小朋友想不想用你们的爱心把树叶娃<br />娃送到树妈妈的怀里啊<br />四、做一做<br />老师示范拓印画，讲明拓印手法。<br />幼儿小组操作，老师指导并插放背景音乐。<br />五、展评作品<br />幼儿展开想象给自己小组作品起名。并粘贴上墙。<br />活动延伸小朋友们，树叶都落没了，到了冬天它会不会感觉<br />到冷吗？小朋友想一想，我等着你们的答案噢！<br />小结我们的树妈妈被小朋友不用画笔就打扮的这么漂亮，小<br />朋友们，只要你肯动脑筋，还有很多方法哟。　<br /> 　教学反思 <br /> <br />通过本次活动，增强了幼儿对艺术的兴趣，提高了幼儿想象<br />力、动手能力、观察力及语言表达能力。本次活动的特点是<br />把秋树扮成童话的色彩，幼儿更加愿意去接纳。小百科：秋<br />天，又称秋季，一年四季的第三季，由夏季到冬季的过渡季，<br />北半球为 9至 11月，南半球为 3至 5月，天文为秋分到冬<br />至。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:52 页数：3
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文章作者：U-43711

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